1.单选题- (共14题)
1.
为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验（其他条件均相同）对该种植实验分析错误的是（ ）
| 大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 二氧化碳浓度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
| 温度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
| A．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度 |
| B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度 |
| C．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度 |
| D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度 |
2.
“五月份，春与夏交接的季节，迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾；湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。”下列哪项是迎春花、玉兰花和天鹅等生物的基本特征（ ）
| A．都具有一定的体积 | B．都能进行光合作用 | C．都能运动 | D．都能新陈代谢 |
4.
为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了种植实验：(其他条件均相同)
对该种植实验分析错误的是
| 大棚 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 二氧化碳浓度 | 0. 03% | 0. 1% | 0. 1% |
| 温度 | 30℃ | 30℃ | 20℃ |
对该种植实验分析错误的是
| A．甲、乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度 |
| B．乙、丙构成一组对照实验，变量是温度 |
| C．甲、丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度 |
| D．可以构成两组对照实验，变量分别是二氧化碳浓度和温度 |
5.
某同学在两个同样的花盆中分别种下10粒同等饱满的相同品种的大豆种子，并设计了如下实验：
从以上实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
| 花盆 | 光线情况 | 温度 | 水 |
| 甲 | 向阳处 | 20℃ | 适量的水 |
| 乙 | 向阳处 | 20℃ | 无水 |
从以上实验可知：他在研究影响大豆发芽的因素是（ ）
| A．阳光 | B．空气 | C．温度 | D．水分 |
10.
某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
| A．提出问题 | B．作出假设 | C．制订计划 | D．得出结论 |
12.
花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（ ）
A．生物生存的空间 |
| B．影响生物生存的光、温度、水等非生物因素 |
| C．影响生物生存的其他生物因素 |
| D．以上A，B，C都是 |
试卷分析
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【1】题量占比
单选题:(14道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：2