1.综合题- (共1题)
1.
认真观察下图，分析并回答下列小题
【小题1】根据上图所示，下列食物链中，表示正确的是 （ ）
【小题2】一个完整的生态系统应包括（ ）
【小题3】根据图片所示，下列选项中，同时具有竞争和捕食关系的是 ( )
【小题4】该草原生态系统中各种生物体内毒素含量如下，下列表示正确的食物链的是（ ）
【小题5】草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙漠化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明 （ ）
【小题6】人们不恰当地干预自然生态系统,如盲目围湖造田、开垦草原和毁林造田,其共同特点是 ( )
【小题1】根据上图所示，下列食物链中，表示正确的是 （ ）
| A．阳光→草→兔→狐 | B．草→鼠→蛇→鹰 |
| C．鹰→蛇→鼠→草 | D．草→兔→鹰→细菌 |
| A．食物链、食物网 | B．生产者、消费者和分解者 |
| C．生物部分和非生物部分 | D．阳光、空气、水分等 |
| A．鼠和蛇 | B．蛇和鹰 |
| C．狐和蛇 | D．兔和狐 |
| 生物种类 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 毒素含量 | 0.03 | 0.12 | 1.26 | 26.7 |
| A．甲→乙→丙→丁 | B．丁→丙→乙→甲 |
| C．丙→甲→乙→丁 | D．乙→甲→丙→丁 |
| A．生态系统的调节能力是巨大的 |
| B．生态系统的调节能力有一定限度 |
| C．生态系统中，生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏 |
| D．草原上放养的牲畜越少越好 |
| A．降低了生态系统的自动调节能力 | B．更加促进了生态系统的平衡 |
| C．使原有的生态系统得以维持 | D．丰富了生态系统的食物链 |
2.单选题- (共27题)
2.
如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是（ ）
| A．用一只健康的鼠妇做实验材料 |
| B．统计的次数为一次，但一定要认真操作 |
C．设计对照实验，除温度是变量外，其它各项都一样 |
| D．需分成黑暗和明亮两组作对照 |
8.
2015年开展人口普查，以研究“二孩”政策后人口增长对策。我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同( )
| A．探究蚂蚁的通讯 | B．观察叶片的结构 |
| C．测定种子的发芽率 | D．森林资源的清查 |
9.
下列有关科学观察的叙述中不正确的是（ ）
| A．观察是科学探究的一种基本方法 |
| B．观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜等仪器 |
| C．对需要较长时间的观察，要有计划和耐心 |
| D．观察后直接记录结果就可以，不需要同别人进行交流 |
11.
下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是（ ）
| 位置 | 鼠妇数量 | 光照 | 土壤潮湿度 |
| 纸盒左半侧 | 10只 | 明亮 | 干燥 |
| 纸盒右半侧 | 10只 | 阴暗 | 潮湿 |
| A．鼠妇数量用1只即可 | B．土壤应该都保持潮湿 |
| C．两侧均设置明亮的条件 | D．两侧均设置阴暗的条件 |
19.
地球上各种生物的生存场所是（ ）
| A．大气圈、水圈、岩石圈 |
| B．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 |
| C．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 |
| D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 |
22.
地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌酸性物质，对岩石有腐蚀风化的作用，这一事实说明（ ）
| A．生物只能适应环境 | B．生物只能影响环境 |
| C．生物依赖环境 | D．生物既能适应环境，又能影响环境 |
24.
下列说法错误的是 ( )
| A．生态系统中，生产者可以通过光合作用制造自身所需要的有机物 |
| B．在生态系统中，如果没有分解者，动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 |
| C．生态系统组成中可以没有非生物部分 |
| D．生态系统中，消费者是直接或间接以植物为食 |
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(27道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：25
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：1