1.综合题- (共3题)
1.
下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于_______________。
（2）猫生小猫属于___________________。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于_____________。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于__________。
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于________________。
（6）猫捉老鼠的现象属于___________________。
（7）猫和老鼠的身体都是由________构成的。
（1）小猫长成大猫属于_______________。
（2）猫生小猫属于___________________。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于_____________。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于__________。
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于________________。
（6）猫捉老鼠的现象属于___________________。
（7）猫和老鼠的身体都是由________构成的。
2.
如图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答：
（1）该食物网共有____________ 条食物链，最长的一条是_________。
（2）在这个食物网中，数量最多的是_______________，最少的是_________________。
（3）图中生产者是_________________ ，图中的所有动物可统称为____________。
（4）图中鹰与蛇的关系是__________。
（5）如果草被烧掉，动物的数量短时间内会____________。
（1）该食物网共有____________ 条食物链，最长的一条是_________。
（2）在这个食物网中，数量最多的是_______________，最少的是_________________。
（3）图中生产者是_________________ ，图中的所有动物可统称为____________。
（4）图中鹰与蛇的关系是__________。
（5）如果草被烧掉，动物的数量短时间内会____________。
3.
如图所示为某生态系统的一部分，其中的数字1﹣5代表箭头，请根据所学知识回答问题．
（1）图中，绿色植物通过光合作用制造________，因此，它在生态系统中扮演的角色是________．
（2）图中的虫和鸟在生态系统中属于________．随着动物的摄食过程，食物中的________流入动物体内．
（3）该生态系统中有________条食物链；鸟与虫的关系是________．
（4）图中的细菌和真菌在生态系统中扮演的角色是________，图示的部分还不能组成一个完整生态系统，还缺少的成分是________．
（5）箭头4和5表示的含义分别是________、________．
（1）图中，绿色植物通过光合作用制造________，因此，它在生态系统中扮演的角色是________．
（2）图中的虫和鸟在生态系统中属于________．随着动物的摄食过程，食物中的________流入动物体内．
（3）该生态系统中有________条食物链；鸟与虫的关系是________．
（4）图中的细菌和真菌在生态系统中扮演的角色是________，图示的部分还不能组成一个完整生态系统，还缺少的成分是________．
（5）箭头4和5表示的含义分别是________、________．
2.单选题- (共25题)
4.
草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（ ）
| A．具有遗传变异的特性 | B．能对外界刺激作出反应 |
| C．能适应环境并影响环境 | D．具有生长和繁殖的特性 |
7.
以下各项不属于生物对外界刺激做出反应的表现是（ ）
| A．用鳃呼吸的鱼生活在水中 |
| B．植物的枝叶常常朝向阳光的方向生长 |
| C．含羞草的叶片被手触摸后闭合下垂 |
| D．在有草履虫的培养液滴一端放一粒食盐，草履虫会立即游向另一端 |
8.
“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分别是（ ）
①生物都有遗传的特性 ②生物能对外界刺激作出反应 ③生物能进行呼吸 ④生物能繁殖
①生物都有遗传的特性 ②生物能对外界刺激作出反应 ③生物能进行呼吸 ④生物能繁殖
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．②④ |
9.
关于生物特征的说法，正确的是（ ）
| A．“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物 |
| B．“红豆生南国，春来发几枝”体现的是生物能生长 |
| C．“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特性 |
| D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸 |
17.
为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难降解的垃圾带离南极，还需把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ）
| A．缺少生产者 | B．没有消费者 |
| C．分解者很少 | D．缺乏必要的生活设施 |
22.
在裸岩、峭壁上常常生有地衣，它能分泌多种酸性物质，加速掩饰的风化和土壤的形成。这种现象体现了（ ）
| A．生物能影响环境 | B．生物能适应环境 |
| C．生物与环境可以相互影响 | D．环境能影响生物的生存 |
26.
雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象。下列现象与此不相类似的是（ ）
| A．蚯蚓活动使土壤更疏松 | B．变色龙的体色随环境颜色而变化 |
| C．仙人掌的叶退化成针形 | D．有些树木秋天落叶，有些四季常青 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(25道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：21
7星难题：0
8星难题：4
9星难题：3