下列对病句的修改不正确的一项是 （ ）

A．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将“一切”放到“人类的”后面。）

B．事件发生后，校长就跟老师研究，决定针对这个事件进行一次教育。（修改：句子表达不明确，把“教育”改为“教训”）

C．李老师的课不仅让在后排观摩的老师们受益匪浅，而且牢牢地吸引了全班学生。（“不 仅”“而且”后面的内容调换）

D．天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。（删去“切忌”或“不要”）

根据课文默写古诗文。（每横线1分，共7分。）
（1）岱宗夫如何？ 。 ，阴阳割昏晓。（杜甫《望岳》）
（2） ，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽， 。（ 陶渊明《归园田居》）
（3）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》）
（4） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》）
（5）山下兰牙短浸溪，松间沙路净无泥，    。 （苏轼《浣溪沙》）

阅读下面材料，按要求回答问题。（4分）
搜集资料是语文学习过程中常常用到的一项基本技能。首先，确定好研究的主题，然后计划你所需查阅资料的地方，或图书馆、或实地调查、或采访、或上网查阅收集。到图书馆查找资料，首先要查“书 目索引”，然后查找相对的书目和资料。查阅图书资料，重要的内容要做摘录、做札记、还可复印。实地考察，不仅要做好文字记录，还可拍摄实景记录，调查采访，最后分类整理调查资料。网上查阅，首先要确定好查阅的主题，再利用常用的“百度”“搜狐”搜索引擎搜集，打开相关的网站或网页查阅。网络资料 往往是宝藏与垃圾共存，搜索时要注意鉴别和判断资料的真伪。最后，筛选信息，汇总编辑成册，与同学们共享。
【小题1】搜集资料的方法有哪几种？（2分）
【小题2】搜集资料有哪四个步骤？（2分）

从下面备选词语中至少选用两个或两个以上的词语，描写一位清洁工的背影。（3分）
路灯  清扫  蹒跚  烈日  暮霭  挥汗如雨   落叶满地

（10分）
阅读文言文，完成后面问题。
南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉,人之颈也,焦而不吾类!”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉!” 终莫知其为丑。  （注视：瘿（yǐng）：颈瘤病，即颈上生囊状瘤子。焦：同“憔”，细瘦。）
【小题1】解释下列加点词语在句中的意思。（2分）
（1）故其地之民无一人无瘿者故： （2）不求善药去尔病 尔：
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
吾乡之人皆然，焉用去乎哉!
【小题3】南歧人为什么会笑外方人？南岐人具有什么性格特点？（5分）