济南版2018-2019学年七年级上册生物 1.1认识生命现象 单元测试题

适用年级:初一
试卷号:334547

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/11/27

1.综合题(共2题)

1.
海洋中的珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,但它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起,慢慢形成千姿百态的珊瑚.珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,并为其提供用于呼吸的氧气,而珊瑚虫的废物则可作为藻类的养料.

(1)珊瑚是________ (选填“生物”或者“非生物”).   
(2)珊瑚虫体内有藻类和它共同生活,藻类为其提供氧气的同时正在________ (选填“贮存”或“释放”)能量.
2.
请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。(附《秋思》:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。)
曲中的生物有:  
曲中的非生物有:

2.资料分析题(共1题)

3.
阅读下列材料,请你回答问题.
资料一:下图中两个狐(A、B),一个是生活在北极的极地狐,另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.

资料二:科学工作者在南极研究中发现,在南极,由于冰雪融化,长期被冰冻的种子解冻萌发,在这里出现了新的物种;从南极冰盖钻取样芯分析表明:半个世纪以来,地球一直在变暖.25年以来,南极气温上升了1℃.这些都说明一个现象:地球在变暖.
(1)现在生存的每一种生物,它的形态结构和生活方式都与_________相适应.
(2)请推测生活在北极的极地狐是________ .
(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳,这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖.这种现象叫________ 效应,它是造成地球变暖的主要原因之一.
(4)如果地球“变暖”进一步加剧,极地狐将会________ .(填“增多”或“减少直至濒危灭绝”)
(5)请你想一个好办法让地球“退烧”?
答:________ .

3.单选题(共4题)

4.
草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为体现了生物(  )
A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反应
C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性
5.
属于生物基本特征的是(  )
A.能快速运动
B.是由细胞构成的
C.能进行光合作用
D.能生长和繁殖
6.
“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述的现象反映了生物具有的特征是(   )
A.生物有遗传变异现象B.生物的生活需要营养
C.生物能排出体内废物D.生物能生长
7.
如下图所示,请分析图中体现了生物具有哪项特征()
A.新陈代谢B.对外界刺激做出的反应
C.生长D.奔跑

4.填空题(共2题)

8.
生物的种类虽然繁多,但它们具有一些相同的基本特征:即都能生长和________后代,都具有应激性,都会进行________;其中,________是生物最基本的特征.  
9.
生物的基本特征有:生物的生活需要____________;生物能生长和____________;生物都有____________和变异的特性;除病毒以外,生物都是由____________构成的……
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    资料分析题:(1道)

    单选题:(4道)

    填空题:(2道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0