1.综合题- (共2题)
1.
如图是某生态系统中的碳循环示意图，请据图回答下列问题：
（1）甲代表的生态系统组成成分是____，它与消费者和分解者共同构成了生物群落。
（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以____形式进行，该物质主要通过[___]____从无机环境进入甲。
（3）如果要维持一个生态系统长期存在，必须要有的生物成分是甲和____。
（1）甲代表的生态系统组成成分是____，它与消费者和分解者共同构成了生物群落。
（2）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以____形式进行，该物质主要通过[___]____从无机环境进入甲。
（3）如果要维持一个生态系统长期存在，必须要有的生物成分是甲和____。
2.
根据如图草原生态系统的能量流动示意图，回答问题：
（1）流经该生态系统的总能量是生产者所固定的_____。
（2）能量流动的特点是_____、_____。
（3）图中的A、B分别表示的含义是_____、_____。
（1）流经该生态系统的总能量是生产者所固定的_____。
（2）能量流动的特点是_____、_____。
（3）图中的A、B分别表示的含义是_____、_____。
2.单选题- (共8题)
3.
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
| A．种豆南山下，草盛豆苗稀 | B．离离原上草，一岁一枯荣 |
| C．夜来风雨声，花落知多少 | D．床前明月光，疑是地上霜 |
4.
生物中许多概念存在着内在联系，如“染色体﹣DNA﹣基因”，下列概念中这一关系错误的是（ ）
| A．科﹣﹣﹣属﹣﹣﹣种 |
| B．生物﹣﹣﹣真核生物﹣﹣﹣细菌 |
| C．无脊椎动物﹣﹣﹣节肢动物﹣﹣﹣昆虫 |
| D．中枢神经系统﹣﹣﹣脑﹣﹣﹣脑干 |
6.
蝉的生殖发育和蝗虫类似，会蜕掉一层“皮”．下列有关叙述正确的是（）
| A．蝉的鸣叫是一种觅食行为 |
| B．这层“皮”是蝉的外骨骼 |
| C．蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段 |
| D．与蝉属于同一发育过程的生物还有蜣螂、蜜蜂、家蝇 |
7.
学完生物学知识后，加深了我们对自身的了解．下列解释错误的是（ ）
| A．正常的男性和女性，体细胞中都只有一对性染色体 |
| B．青春期，男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常现象 |
| C．静脉注射毒品、不安全性行为、礼节性拥抱都会使人感染艾滋病 |
| D．吸烟、酗酒、吸毒、染上网瘾都是不良生活习惯，不利人体健康 |
8.
科学、技术、社会和环境，简称STS
| A．下列关于STSE联系中错误的是（ ） |
| B．焚烧秸秆﹣﹣﹣环境污染 |
| C．普通甜椒培育太空椒﹣﹣﹣基因诱变 |
| D．制作酸奶﹣﹣﹣克隆技术 |
| E．造血干细胞产生红细胞﹣﹣﹣细胞分化 |
3.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(8道)
填空题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0