1.单选题- (共15题)
3.
学习生物学，需要掌握研究生命科学的方法。观察是科学探究的一种基本方法，下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）
| A．科学观察可以通过肉眼观察，可以借助恰当的工具 |
| B．观察要按照一定的顺序进行 |
| C．有些观察结果可以制成图表 |
| D．与常规不符合的观察结果不作记录 |
4.
某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究，他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
| A．提出问题 | B．作出假设 | C．制订计划 | D．得出结论 |
5.
图表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述错误的是
| A．甲表示生产者、乙表示消费者 |
| B．丙表示肉食性动物或杂食性动物 |
| C．若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃 |
| D．若甲乙丙表示地球上所有生物，则图1可表示生物圈 |
8.
生物圈是地球上最大的生态系统。下列说法正确的是（ ）
| A．生物圈包括大气圈、岩石圈和水圈的全部 |
| B．环境中影响生物生活和分布的因素叫做生物因素 |
| C．草原生态系统比森林生态系统的食物网复杂 |
| D．生物圈中最大的生态系统是海洋生态系统 |
10.
竹节虫的身体与竹枝极为相像；蜥蜴身体的颜色与环境色彩几乎融为一体；北极熊的体色与白雪皑皑的环境也非常接近，此现象说明（ ）
| A．生物适应环境 | B．生物影响环境 |
| C．环境影响生物 | D．环境适应生物 |
11.
下列关于生态因素的表述正确的是（ ）
| A．生态因素就是阳光、空气、水分、土壤、温度、湿度等非生物因素 |
| B．同种生物的相互影响就是指竞争关系 |
| C．生活在某一环境中的生物同时受到多种生态因素的影响 |
| D．影响霉菌生活的生态因素只有温度 |
12.
如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列叙述正确的是（ ）
| A．该食物网中有5条食物链 |
| B．鹰和蛇只构成了捕食关系 |
| C．这是一个完整的生态系统 |
| D．该生态系统中各种生物的数量是保持不变的 |
13.
下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）
| A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成 |
| B．太阳能是所有生物生命活动所需能量的最终来源 |
| C．人类在生态系统中既是生产者也是消费者 |
| D．地球上最大的生态系统是海洋生态系统 |
试卷分析
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【1】题量占比
单选题:(15道)
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【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：3
9星难题：0