曲线图是一种表示数据的统计图，可以直观地反映事物在时间和空间上的变化，以及不同事物之间量的差异．分析和利用曲线，也是科学探究的一种方法．
Ⅰ图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况，已知种群C为绿色植物，请分析回答下列问题：

（1）写出这个生态系统中的简单食物链：______
（2）试分析种群B在第5-7年之间，个体数大幅度下降的原因______．
Ⅱ下表是小明同学为探究“植物对空气湿度的影响”在校园草地测得的一天中的湿度数据（单位：%），请你根据数据作答：
（1）在坐标中绘出一天中草地湿度变化的曲线图．

	早晨（湿度值）				中午（湿度值）				晚上（湿度值）
草地	1	2	3	平均	1	2	3	平均	1	2	3	平均
	80	89	96	88.3	75	72	74	73.7	94	96	98	96

 
（2）从表中反映出来的情况，你能得出什么结论？

生物具有区别于非生物的一些基本特征．下列不属于生物基本特征的是（　　）

A．生物都能进行运动	B．生物都能适应一定的环境
C．生物都能进行呼吸作用	D．生物都能繁殖后代

阿尔法狗（AlphaGo）是一个人工智能机器人。以下判断机器人不是生物的理由错误的是（　　）

A．机器人不能形成和排出代谢废物

B．机器人不存在遗传、变异现象

C．机器人没有心脏、脑等器官

D．机器人不能繁殖后代

学习生物学，需要掌握研究生命科学的方法。观察是科学探究的一种基本方法，下列关于科学观察的叙述，不正确的是（ ）

A．科学观察可以通过肉眼观察，可以借助恰当的工具

B．观察要按照一定的顺序进行

C．有些观察结果可以制成图表

D．与常规不符合的观察结果不作记录

如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关该生态系统的说法错误的是（　　）

A．图中的虫和鸟属于消费者

B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解

C．若消灭所有的虫，则更有利于原有生态平衡的维持

D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分

花开花落，似水流年．自然界的植物五彩缤纷，而又都生活在一定的环境中．那么，生物生活环境是指（　　）

A．生物生存的空间

B．影响生物生存的光、温度、水等非生物因素

C．影响生物生存的其他生物因素

D．以上A，B，C都是