1.综合题- (共1题)
1.
如图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示.如果一对夫妇,父亲是单眼皮,母亲是双眼皮.请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为_____卵细胞②的基因组成为_____.
(2)子女③的基因组成为_____,③的性状为_____(填“单眼皮”或“双眼皮”).
(3)子女④的基因组成为_____,④的性状为_____(填“单眼皮”或“双眼皮”).

(1)图中精子①的基因组成为_____卵细胞②的基因组成为_____.
(2)子女③的基因组成为_____,③的性状为_____(填“单眼皮”或“双眼皮”).
(3)子女④的基因组成为_____,④的性状为_____(填“单眼皮”或“双眼皮”).
2.单选题- (共7题)
5.
生物技术已成为解决人口、资源、能源、食物和环境等全球性问题的重要技术。下列说法错误的是
A.制作酸奶的主要步骤:①器具原料消毒 ②微生物接种 ③微生物发酵 |
B.转基因技术可以有目的地改变生物性状,是现代生物技术的核心 |
C.克隆羊“多莉”是与供核母羊在遗传上相同的新个体 |
D.制作面酱时,利用米曲霉和酵母菌将淀粉水解成葡萄糖使之有甜味 |
6.
今年我省某些地区发生了手足口病,这类疾病是由病毒引起的消化道传染病,政府号召大家搞好饮食卫生,处理好粪便和分泌物,这属于预防传染病措施中的( )
A.切断传播途径 | B.控制传染源 | C.消灭病原体 | D.保护易感人群 |
3.填空题- (共1题)
9.
下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的______将图中的动物分成两组,则与A不在同一组的动物有______(用代码表示)。
(2)A体表有______,可以起保护和支持作用,并能防体内水分蒸发;C的呼吸器官是______。
(3)适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有______。(至少两点)
(4)图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有______的特点。

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的______将图中的动物分成两组,则与A不在同一组的动物有______(用代码表示)。
(2)A体表有______,可以起保护和支持作用,并能防体内水分蒸发;C的呼吸器官是______。
(3)适于空中生活的D在骨骼上与飞翔生活相适应的特征有______。(至少两点)
(4)图中E所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都有______的特点。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(7道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:2