蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题：

（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
（2）作出假设：__________________________________。
（3）实验设计：
①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
②如右图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取______只孑孓放入乙烧杯中；
③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
⑤该对照实验的变量是_____________。
（4）实验结果：甲烧杯中的孑孓__________，乙烧杯中的孑孓___________。
（5）得出结论_________________。

下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：
（1）小猫长成大猫属于______；
（2）猫生小猫属于______；
（3）猫生猫，鼠生鼠属于______；
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于______；
（5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于______。

下列属于生命现象的是（　　）

A．火山爆发

B．开水沸腾

C．雨后春笋

D．潮起潮落

下列选项错误的是（   ）

A．观察是研究生命科学的第一步

B．调查是研究生物科学的基本方法

C．科学探究的过程分为六个环节

D．科学探究的第一步是作出假设

某学习小组准备对蚂蚁的生活习性进行探究，他们根据收集的信息预测“蚂蚁喜欢甜食”，这属于科学探究基本步骤中的（　　）

A．收集信息

B．提出问题

C．作出假设

D．得出结论

对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是（　　）

A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米-生物的生活需要营养

B．唯有葵花向日倾-生物能对外界刺激做出反应

C．离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生-生物的生长和繁殖

D．桂实生桂，桐实生桐-生物的变异现象

下列各组中都属于生物的一组是（　　）

A．含羞草、真菌、水

B．珊瑚虫的外骨骼、病毒、小草

C．猫、蘑菇、细菌

D．蝴蝶、小鸟、钟乳石

2017年6月6日是第22个“全国爱眼日”。主题是“目”浴阳光，预防近视”。小明想了解我市中学生的近视情况，应该选用(    )

A．观察法

B．测量法

C．实验法

D．调查法

“葵花朵朵向太阳”这种现象，与下列哪项属于同种现象（）

A．黑豆幼苗不断长大	B．猫妈妈生小猫
C．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”	D．“飞蛾扑火”

下列关于生物圈的说法中，正确的是（　　）

A．生物圈是指整个地球

B．生物圈是指地球上的全部生物

C．生物圈是指生物生活所需要的环境

D．生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境

地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明了（   ）

A．生物能适应自己所生活的环境

B．生物能够影响其他生活环境

C．生物依赖环境，不能影响环境

D．生物既能适应环境，又能影响环境

对栖息地概念的理解，错误的是（  ）

A．栖息地是生物圈内生物实际居住的场所

B．地球上的栖息地是多种多样的

C．栖息地具备了生物生存的基本条件

D．各种栖息地的基本特征相同，生物种类也大致一样