1.综合题- (共2题)
1.
如图是“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。
步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放到 处一昼夜。目的是 。
②稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
③用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
⑤用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
⑥几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
请根据实验回答下列问题:
(1)把实验步骤①补充完整。____
(2)上面是此实验的探究过程,实验步骤②至⑥已打乱,选出正确的实验操作步骤___ 。
(3)用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来的目的是形成_____ 。
(4)从实验中可以看出,叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色,说明____ 是绿色植物光合作用的产物。
(5)此实验说明____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放到 处一昼夜。目的是 。
②稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
③用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液。
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。
⑤用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。
⑥几小时以后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
请根据实验回答下列问题:
(1)把实验步骤①补充完整。____
(2)上面是此实验的探究过程,实验步骤②至⑥已打乱,选出正确的实验操作步骤___ 。
A.①③⑥②⑤④ | B.①③④⑤⑥② |
C.①⑤⑥④③② | D.①④⑤⑥②③ |
(4)从实验中可以看出,叶片的见光部分遇到碘液变成蓝色,说明____ 是绿色植物光合作用的产物。
(5)此实验说明____是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
2.
某造纸厂附近出现农作物死亡现象,造纸厂污水对农作物的生长会有影响吗?生物兴趣小组同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施。
①在一个花盆里播10粒大豆的种子,等它们长成幼苗后做实验.②取一定量的造纸厂排放的污水。③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录实验现象。实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题:
(1)此实验中小组同学作出的假设是什么?___________________________________________
(2)小组同学制定的计划中没有设置对照组,你认为下列哪一组可以作为其对照组_____________________________
(3)根据小组同学的实验结果,你得出的结论是__________________________________________________________________________。
(4)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由。________________________________________________________。
①在一个花盆里播10粒大豆的种子,等它们长成幼苗后做实验.②取一定量的造纸厂排放的污水。③向花盆里的大豆幼苗喷洒污水,每天一次,观察并记录实验现象。实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题:
(1)此实验中小组同学作出的假设是什么?___________________________________________
(2)小组同学制定的计划中没有设置对照组,你认为下列哪一组可以作为其对照组_____________________________
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在低温环境中 |
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒污水 |
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中D,同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒等量清水 |
(4)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由。________________________________________________________。
2.判断题- (共2题)
3.单选题- (共2题)
5.
人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是
A.禁止乱砍滥伐,保护森林资源 |
B.发展生态农业,合理放牧 |
C.开发森林资源,多使用一次性筷子 |
D.爱护植被,人人有责 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
判断题:(2道)
单选题:(2道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0