河南省郑州市2018-2019学年八年级第一学期调研考试专项素质生物试题

适用年级:初二
试卷号:334094

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/1/28

1.综合题(共2题)

1.
为了探究叶片是否是植物完成蒸腾作用的主要器官,某研究小组的同学,设计了如下实验方案。首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条。将一个枝条插人A试管中,将另一枝条上叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中。在两个相同试管中加人等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后,用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口。(见下图)将上述A、B两套装置放在有阳光、温暖的地方,数小时后,观察发生的实验现象。试问:

(1)该实验小组设置B装置的目的是:_____。
(2)在两个试管内的水面上滴少许植物油的目的是:_____。
(3)若要探究光照对植物蒸腾作用的影响,可在以上实验方案的基础之上,增加一个与_____装置相同的实验装置C,将C装置置于_____、_____的地方,数小时后,观察和比较_____装置和C装置的实验现象。
2.
科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种_____现象(填“遗传”或“变异” )。假设深色由显性基因控制(用 B 表示),浅色由隐性基因控制(用 b 表示),那么深色蛾的基因组成可能是_____。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是(____)的结果。
A.人工选择的结果B.自然选择的结果C.不能解释的自然现象D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、_____、_____、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做_____发 育 。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用_____方法控制这种林业害虫,既经济又环保。

2.单选题(共6题)

3.
下列研究动物行为的方法中,属于实验法的(   )
A.用摄影机拍摄猎豹的动物,研究猎豹追击猎物的方法
B.用望远镜观察大猩猩的活动
C.大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
D.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感
4.
实验研究法包括几个重要的步骤,其顺序一般是(  )
①收集与问题相关的信息;②发现并提出问题;③实施实验并记录;④设计实验方案;⑤作出假设;⑥得出结论;⑦分析实验现象
A.①②⑤④③⑦⑥
B.②①⑤④③⑦⑥
C.②①⑤④⑥③⑦
D.②⑤④③①⑦⑥
5.
某生物学习小组的同学将刚孵出的蟑螂分甲、乙、丙、丁四组,分别喂含有①抗生素②维生素③蛋白质④淀粉不同营养成分的食物(如表,表中的数字代表所含成分多少,“—”表示没有此成分)。由实验设计中可以知道,他们想探究何种营养成分对蟑螂发育的影响(  )
A.④
B.①②③
C.①
D.①②④
6.
下面是生物兴趣小组某位同学设计的“调查某市初中学生近视发病率”的几种实施方案,你认为最合理的方案是(  )
A.选取某市部分城市中学的学生作为样本进行调查分析
B.选取某市部分农村中学的学生作为样本进行调查分析
C.成立一个调查小组,对某市所有的初中学生进行调查和统计
D.选取某市部分农村和城市中学的学生作为样本进行调查和分析
7.
现在甲乙丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食用的部分形状接近于(  )
A.甲品种B.乙品种C.丙品种D.甲和丙品种
8.
科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术称为()
A.克隆技术B.嫁接技术C.组织培养D.转基因技术

3.选择题(共1题)

9.

— What a heavy rain! Will it last long?

— _______. We're getting into the rainy season now.

4.多选题(共1题)

10.
如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是(  )
A.修改假设,让它与结果一致
B.检查过程是否有问题,重新把实验做一次
C.修改实验数据,让它与假设相符
D.检查过程都没有问题,相信结论是正确的

5.填空题(共2题)

11.
在“探究骨的成分和特性”的实验活动中:将鲤鱼的一根肋骨浸泡于15%的盐酸中,经一段时间后,骨变得柔软。这是因为骨成分中的_____溶解于盐酸中,剩下的是_____;将一段骨放到酒精灯上煅烧至灰白色,轻敲这段骨便粉碎。这是因为骨中的_____燃烧后,剩下的是脆而硬的_____。
12.
“观察比较不同的植物”活动的目的要求是:
(1)观察各个类群的代表植物,描述各个类群植物的_____;
(2)比较不同类群植物的_____,思考它们为什么属于不同的_____。

6.(共1题)

13.
下图是米勒研究生命起源过程的实验装置,请你按要求完成探究实验报告:

(1)提出问题_____
(2)作出假设_____
(3)实验装置 A 中的气体有氨、_____、_____、_____等气体,装置 A 是模拟_____;装置B是模拟_____;装置 A 中设置电极进行火花放电是模拟_____。
(4)米勒在实验中收集到氨基酸等多种_____。
(5)结论:在类似于原始地球的条件下,_____可以生成_____。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(6道)

    选择题:(1道)

    多选题:(1道)

    填空题:(2道)

    :(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:10

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:0