1.连线题- (共1题)
2.资料分析题- (共1题)
2.
请分析以下材料:
(1)以上属于生物的是__________________。
(2)按生活环境,上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么:陆生生物是__________________________;水生生物是________________。
A.含羞草 | B.睡莲 | C.斑马 | D.蘑菇 E、小鸡 F、阳光 G、山 H、珊瑚礁 I、钟乳石 J、机器人 K、鲸 L、金鱼 M、恐龙化石 |
(2)按生活环境,上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么:陆生生物是__________________________;水生生物是________________。
3.判断题- (共1题)
3.
判断下列说法是否正确
(1)能够运动的物体就一定是生物。(____)
(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。(____)
(3)“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。(____)
(4)生物都是由细胞构成的。(____)
(5)生物的生活都需要阳光。(____)
(1)能够运动的物体就一定是生物。(____)
(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。(____)
(3)“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。(____)
(4)生物都是由细胞构成的。(____)
(5)生物的生活都需要阳光。(____)
4.综合题- (共1题)
4.
请将下列各种生物进行分类:银杏、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌:
(1)按形态结构特点分类:_______________;________________;____________。
(2)按生活环境分类:________________________________;____________________。
(1)按形态结构特点分类:_______________;________________;____________。
(2)按生活环境分类:________________________________;____________________。
5.单选题- (共16题)
6.
下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是( )
A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 |
B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 |
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 |
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 |
8.
2015年10月,屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家.青嵩素是从植物黄花嵩中提取的.下列关于黄花嵩的叙述,正确的是()
A.没有细胞结构 | B.不能排出体内产生的废物 |
C.能进行呼吸作用 | D.属于原核生物 |
9.
下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()
A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量 |
B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传 |
C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应 |
D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响 |
10.
《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是()
A.都能进行生长和繁殖 |
B.都有反射现象 |
C.都需要从外界获取有机物 |
D.都能遗传,不会发生变异 |
11.
生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是( )
A.都能进行光合作用 | B.都能自由运动 |
C.都能形成条件反射 | D.都能繁殖后代 |
13.
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是( )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 | B.离离原上草,一岁一枯荣 |
C.夜来风雨声,花落知多少 | D.床前明月光,疑是地上霜 |
14.
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种因素对生物的影响( )
A.阳光 | B.温度 | C.空气 | D.水分 |
15.
对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的环境因素有( )
A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素 |
B.田野里的动物、其他种类的植物、微生物等 |
C.A和B的总和 |
D.A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米 |
16.
下列关于生物与环境关系的叙述正确的是
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境 |
B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境 |
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应 |
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素 |
17.
下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是( )
A.“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系 |
B.“蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系 |
C.“大树底下好乘凉”说明生物适应环境 |
D.“春风又绿江南岸”说明生物影响环境 |
6.填空题- (共3题)
21.
请分析回答下列俗语和诗词所蕴含的生物学知识:
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”描写了生物________的基本特征。“离离原上草,一岁一枯荣”描写了生物________的基本特征。
(2)“葵花朵朵向太阳”体现了生物对环境的________。“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的________。
(3)“雨露滋润禾苗壮”描写了________对禾苗生长的影响。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写了________对植物生长的影响。
(4)在“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”所描绘的田园风光中,“蛙声一片”预示着水稻丰收,这是因为________。
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”描写了生物________的基本特征。“离离原上草,一岁一枯荣”描写了生物________的基本特征。
(2)“葵花朵朵向太阳”体现了生物对环境的________。“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的________。
(3)“雨露滋润禾苗壮”描写了________对禾苗生长的影响。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写了________对植物生长的影响。
(4)在“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”所描绘的田园风光中,“蛙声一片”预示着水稻丰收,这是因为________。
22.
生物的特征
(1)生物的生活需要______________,维持生存。
(2)生物体能进行______________,吸入________,呼出______________。
(3)生物体能排出体内产生的______________。
(4)生物体能对外界刺激作出______________。
(5)生物体能______________和繁殖,生物体由小长大并产生下一代。
(6)除______________外,生物体都是由细胞构成的。
(1)生物的生活需要______________,维持生存。
(2)生物体能进行______________,吸入________,呼出______________。
(3)生物体能排出体内产生的______________。
(4)生物体能对外界刺激作出______________。
(5)生物体能______________和繁殖,生物体由小长大并产生下一代。
(6)除______________外,生物体都是由细胞构成的。
试卷分析
-
【1】题量占比
连线题:(1道)
资料分析题:(1道)
判断题:(1道)
综合题:(1道)
单选题:(16道)
填空题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:14
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:1