山东省广饶经济开区乐安中学(五四制)2018-2019学年六年级上学期第一次段考生物试题

适用年级:六年级
试卷号:334076

试卷类型:月考
试卷考试时间:2018/11/29

1.连线题(共1题)

1.
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起。

2.资料分析题(共1题)

2.
请分析以下材料:
A.含羞草B.睡莲C.斑马D.蘑菇  E、小鸡  F、阳光  G、山  H、珊瑚礁  I、钟乳石  J、机器人  K、鲸  L、金鱼  M、恐龙化石
(1)以上属于生物的是__________________。
(2)按生活环境,上述材料中的生物可划分为陆生生物和水生生物。那么:陆生生物是__________________________;水生生物是________________。

3.判断题(共1题)

3.
判断下列说法是否正确
(1)能够运动的物体就一定是生物。(____)
(2)植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体。(____)
(3)“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象。(____)
(4)生物都是由细胞构成的。(____)
(5)生物的生活都需要阳光。(____)

4.综合题(共1题)

4.
请将下列各种生物进行分类:银杏、鲫鱼、木耳、海带、奶牛、蚂蚁、白菜、大肠杆菌:
(1)按形态结构特点分类:_______________;________________;____________。
(2)按生活环境分类:________________________________;____________________。

5.单选题(共16题)

5.
一般情况下,生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝.这是因为生物(  )
A.能对外界刺激作出反应B.是由细胞构成的
C.能适应环境D.能繁殖后代
6.
下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是(  )
A.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C.黄河之水天上来,奔流到海不复回
D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
7.
下列各项中属于生物的是()
A.机器人B.向日葵C.钟乳石D.钟表
8.
2015年10月,屠呦呦因发现青嵩素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖,她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家.青嵩素是从植物黄花嵩中提取的.下列关于黄花嵩的叙述,正确的是()
A.没有细胞结构B.不能排出体内产生的废物
C.能进行呼吸作用D.属于原核生物
9.
下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是()
A.螳螂捕蝉,黄雀在后﹣生物从外界获取物质和能量
B.同卵双生的孪生姐弟相貌相似﹣生物的遗传
C.燕子低飞带雨来﹣生物对外界刺激作出反应
D.千里之堤,溃于蚁穴﹣生物对环境的影响
10.
《秋思》名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马…”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是()
A.都能进行生长和繁殖
B.都有反射现象
C.都需要从外界获取有机物
D.都能遗传,不会发生变异
11.
生活中,人们很容易判断一个物体是否为生物,但是要给生物下定义却很困难.下面是一位同学对生物特征的总结,正确的是(  )
A.都能进行光合作用B.都能自由运动
C.都能形成条件反射D.都能繁殖后代
12.
盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物()
A.能对外界刺激作出反应
B.能进行呼吸
C.能排出身体内产生的废物
D.生活需要营养
13.
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是(  )
A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少D.床前明月光,疑是地上霜
14.
叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种因素对生物的影响(   )
A.阳光B.温度C.空气D.水分
15.
对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的环境因素有(  )
A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素
B.田野里的动物、其他种类的植物、微生物等
C.A和B的总和
D.A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米
16.
下列关于生物与环境关系的叙述正确的是
A.生物能适应环境,但不会影响和改变环境
B.诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”体现了生物影响环境
C.仙人掌的叶退化成针形是对干旱环境的适应
D.影响生物生活的生态因素只包括阳光、空气、水等非生物因素
17.
下列有关生物与环境关系的叙述,正确的是(  )
A.“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系
B.“蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系
C.“大树底下好乘凉”说明生物适应环境
D.“春风又绿江南岸”说明生物影响环境
18.
环境的变化会影响生物的生活,蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关?(  )
A.阳光B.温度C.空气D.水分
19.
“种豆南山下,草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的(  )
A.共生者B.寄生者C.生物因素D.非生物因素
20.
下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是()
A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九子,连母十个群
C.虎父无犬子D.桂实生桂,桐实生桐

6.填空题(共3题)

21.
请分析回答下列俗语和诗词所蕴含的生物学知识:
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”描写了生物________的基本特征。“离离原上草,一岁一枯荣”描写了生物________的基本特征。
(2)“葵花朵朵向太阳”体现了生物对环境的________。“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的________。
(3)“雨露滋润禾苗壮”描写了________对禾苗生长的影响。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写了________对植物生长的影响。
(4)在“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”所描绘的田园风光中,“蛙声一片”预示着水稻丰收,这是因为________。
22.
生物的特征
(1)生物的生活需要______________,维持生存。
(2)生物体能进行______________,吸入________,呼出______________。
(3)生物体能排出体内产生的______________。
(4)生物体能对外界刺激作出______________。
(5)生物体能______________和繁殖,生物体由小长大并产生下一代。
(6)除______________外,生物体都是由细胞构成的。
23.
阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙。
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现斑马后迅速追击,斑马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1)资料①说明了____________________________;
(2)资料②说明了____________________________;
(3)资料③说明了____________________________。
试卷分析
  • 【1】题量占比

    连线题:(1道)

    资料分析题:(1道)

    判断题:(1道)

    综合题:(1道)

    单选题:(16道)

    填空题:(3道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:14

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:1