某课外小组的同学利用紫背天葵对扦插材料的处理展开了实验研究。实验共设置3组，每组实验材料均为20盆。表格所列是他们的处理方案：

组别	对上方一个节叶片的处理	对下方一个节叶片的处理	10天后的 新叶数
1	去掉一部分	全部去掉
2	全部保留	全部去掉
3	去掉一部分	全部保留

 
同学们对上述实验材料处理完毕后，放在温暖.湿润的荫棚内，隔日观察并记录。
（1）如欲研究对茎段上方一个节的叶片是全部保留好还是去掉一部分好，应选择的一组对照是第_____组和第_____组。
（2）设置第1组和第3组为一组对照，所研究的问题是_________________。本问题的实验变量是___________________________。
（3）同学们将每一组都做20个同样的处理，这样做的目的是（________）

A．实验材料充裕

B．为了设置重复（样本多），减少误差

C．为了方便对实验材料的处理

D．为了方便数新叶的数量

春天来了，杨柳吐絮，百花争艳，让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类，就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解，请回答下列问题：
​
⑴对被子植物进行分类时，往往把____、______和种子作为分类的重要依据。
⑵图表的分类等级中，包含生物种类最多的是 __________。
⑶图表的植物中，_______与玫瑰的亲缘关系最近；_______与玫瑰的亲缘关系最远。
⑷生物分类的最基本单位是_______。
⑸百合的种类约有 100多种，颜色、香味、花形各不相同，种类多样性的实质是______________________。

青蛙是两栖动物，被称为“田园卫士”。请运用生物的生殖和发育的相关知识填空。

（1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”诗句中青蛙高声鸣叫的行为，实际上是_____蛙在求偶。
（2）青蛙在生殖过程中有_____现象，有利提高受精率。
（3）蝌蚪的外形像鱼，通过尾的摆动产生运动，适于在水中游泳，用_____呼吸；青蛙的后肢比前肢强壮，适于在陆地上跳跃，用_____呼吸，皮肤辅助呼吸。蝌蚪与成蛙在_____和生活习性上区别很大，属于_____发育。

如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答

（1）甲乙两图个体发育的起点都是_____，它们的生殖方式都属于_____（选填：无性生殖；有性生殖）。
（2）甲图所示的个体发育过程属于_____，属于这种发育类型的昆虫还有_____．
（3）乙图所示的个体发育过程属于_____，属于这种发育类型的昆虫还有_____．
（4）C和D的名称是_____．
（5）d表示的发育时期叫做_____期．如果乙图所表示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中的字母）．

下图为某种果树嫁接步骤示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中属于芽接方式的是__________。
（2）图中①是指_________，②是指_________。
（3）嫁接成功的关键是将①和②的__________紧贴在一起，这样做的目的是______
A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏
C.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
（4）新形成的植物体将表现出[  ]_______________的性状。
（5）剪取开白花的碧桃枝条嫁接到开红花的碧桃树上，新形成的植株将开______花。
A.白花   B.粉红花    C.红花  D.不能确定

阅读下面资料并根据资料回答问题。
资料一 三亚沿海自然环境、水质优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍，经过漫长 的年代，形成了大片珊瑚礁。珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的 生物群落，美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。
资料二 全球红树林树种约 40 多种，中国分布有 24 种，而东寨港就有 19 种，东寨港是 我国红树林资源最多、树种最丰富的自然保护区。这里天然食物丰富，是鱼、虾、青蟹等水 生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。
资料三 为了保护三亚的珊瑚礁和东寨港的红树林及其生态环境，海南省建立了三亚珊瑚礁 自然保护区和东寨港红树林自然保护区。如今三亚珊瑚礁保护区内的珊瑚礁覆盖率已逐步回升， 昔日荒凉的“海底沙漠”又迎来一批批“新住客”；曾经因为村民挖塘养鱼、过度捕捞而被破坏的 东寨港红树林也恢复了昔日生机，迁徙鸟的种类和数量及各类水生生物数量逐年增加。
（1）资料一中“珊瑚礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落”这句话体现了_____的多样性。若根据体内有无脊柱，可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类,那 么与珊瑚虫不是同一类的动物是_____。
（2）通过资料二我们知道红树林是候鸟飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得的途径来看，鸟 类的迁徙行为属于_____行为。（填“先天性”或“后天学习”）
（3）资料三告诉我们保护生物多样性最有效的措施是建立_______ 。
（4）生活在两个自然保护区中的水生动物“鱼、虾”的主要呼吸器官是_________。

如图是生物分类图，①－④各代表一种生物。下列哪组不能用该图分类（　　）

A．①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵	B．①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻
C．①酵母菌②油松③肾蕨④水绵	D．①家鸽②水杉③玉米④根瘤菌

2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”，当年的主题是“生物多样性主流化；维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括（　　）

A．生物种类的多样性

B．基因的多样性

C．生物数量的多样性

D．生态系统的多样性

山林乱砍乱伐，鸟儿举家迁徙的悲凉情境，给我们的启示是：保护生物多样性的根本措施是（　　）

A．防止外来物种的入侵	B．控制有害动物的数量
C．保护动物的栖息地	D．宣传保护动物的重要性

请分析漫画的寓意，有关的叙述不合理的是（　　）

A．森林可以为许多野生动物提供栖息地

B．生物多样性锐减的唯一原因是森林被破坏

C．大面积砍伐森林，可能导致人类也会失去生存家园

D．目前，地球是人类唯一的家园，人类应保护地球

下列有关“种”的叙述，正确的是（　　）

A．每一个物种只有一种生物

B．一个物种就是一个生物

C．同种生物的亲缘关系最远

D．同种生物的共同特征最少

下面关于生物分类的叙述，正确的是（　　）

A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种

B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近

C．分类单位越小，所包含的生物种类越少

D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据

下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（　　）

A．生物多样性是指生态系统的多样性

B．将生物进行分类只需要根据生物之间在形态结构上的相似程度

C．同属中的共同特征比同科中的共同特征少

D．生物多样性受到威胁的主要原因是人类活动对生物的生存环境造成了改变和栖息地的丧失

我国是裸子植物最丰富的国家，也是动物种类最多的国家之一。从生物多样性的内涵分析，这体现了(　　)

A．基因的多样性	B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性	D．生物数量的多样性

环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是(   )

A．生物多样性是指生物种类的多样性

B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性

C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定

关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是（　　）

A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖

B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行

C．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

D．兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（　　）

A．蝌蚪鸣叫

B．雌雄蛙共同鸣叫

C．雌蛙鸣叫

D．雄蛙鸣叫

青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是（　　）
①蝌蚪长出前肢②蝌蚪长出后肢③尾和内鳃逐渐萎缩消失④肺形成

A．①②③④

B．②①③④

C．③②①④

D．①③②④

介休上岭后的红薯味甜面沙口感好，农民把红薯苗插在土壤中繁殖新个体，这种繁殖方式属于（　　）

A．嫁接

B．扦插

C．压条

D．组织培养

关于无性生殖的意义不正确的是（　　）

A．遗传信息来自不同的亲本，后代具有更强的生活力和变异性，更能适应复杂多变的环境

B．能够保持母本的遗传特性

C．繁殖速度快，产生子代的数量多

D．有利于个体的快速增殖和生物种族的繁衍

用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（　　）

A．红富士苹果	B．野生苹果
C．国光苹果	D．既有红富士苹果，又有野生苹果

“毛毛虫”与“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期（　　）

A．蛹、成虫

B．幼虫、成虫

C．卵、若虫

D．幼虫、蛹

青蛙不能成为真正的陆生动物的主要原因是（ ）

A．体温不恒定

B．受精和幼体发育离不开水

C．皮肤辅助呼吸

D．变态发育

蝇、蚊都是害虫，根据它们的生活史，你认为消灭它们的最佳时期是（　　）

A．卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫

要保持名贵花卉的遗传特性，不能采用的技术是（  ）

A．种子繁殖

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态，这种发育过程中不会出现

A．卵

B．若虫

C．蛹

D．成虫

图是几种动植物的生殖方式示意图，据图判断属于有性生殖的是（　　）

A． 秋海棠叶	B． 小麦种子
C． 马铃薯	D． 水螅