某班生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验，请回答相关问题。

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2ml唾液	2ml清水	2ml唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	A℃水浴，保温10分钟
加入碘液	2滴

 
（1）本实验共设计了______组对照实验，表中的A处应填的是_______℃，为什么要选这个温度________________。
（2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌头的搅拌”对馒头有消化作用，应选用________两支试管进行对照实验。
（3）实验结果是______号试管中的物质遇碘不变蓝，原因是___________________。

如图为人类起源与发展示意图，请据图回答下列问题：

（1）A表示的物种名为_____，以_____生活为主。
（2）依据已有证据，古人类学家推测，在A之前自然环境曾发生过对人类起源有重大影响的变化，这一变化是_____。
（3）从A到B表示人类开始向着_____的方向发展，使_____得以解放，促进了_____的发育，在群体生活中产生了_____；从B到C表示人类开始使用_____。

第一次提出人和类人猿有共同祖先的科学家是（ ）

A．屠呦呦

B．施莱登

C．赫胥黎

D．达尔文