1.判断题- (共3题)
2.综合题- (共2题)
4.
仔细观察如图所示的生物学现象，分析回答下列问题．
（1）A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是_____．与动物不同，植物此项生命特征的特点是_____．
（2）B图所示生物学现象说明生物具有的特征是_____．请你举出植物具有此项特征的一个实例_____．
（3）人体出汗（C图所示）、排尿和呼出气体这些现象，说明生物具有的特点是_____．
（1）A图所示的生物学现象说明生物具有的特征是_____．与动物不同，植物此项生命特征的特点是_____．
（2）B图所示生物学现象说明生物具有的特征是_____．请你举出植物具有此项特征的一个实例_____．
（3）人体出汗（C图所示）、排尿和呼出气体这些现象，说明生物具有的特点是_____．
5.
前些年，出现连续低温阴雨天气，导致我国南方各省水稻秧苗大量死亡，给农业生产造成了极大的经济损失．为验证低温是水稻秧苗死亡的原因之一，某同学设计了如下实验方案．
（1）实验假设：水稻秧苗死亡是由于_____造成的．
（2）实验过程：①取两个相同的烧杯并编号为A、B，分别加入等量的完全培养液，放入_____且生长健壮、大小相近的萌发的水稻种子．
②A烧杯置于10℃环境，B烧杯置于_____（填“0℃”“10℃”“25℃”）的光环境中培养，给予光照并定时向两烧杯通入空气．
③一段时间后，观察和记录A、B烧杯中秧苗的生长状况．
（3）实验结果：A烧杯中水稻秧苗死亡，B烧杯中水稻秧苗正常生长．
（4）请根据上述实验回答问题
①实验中设计B烧杯的目的是_____
②水稻秧苗死亡还可能与哪些因素有关？_____（答对1项即可）
③在水稻育苗时期，可以采取哪些措施确保水稻秧苗正常生长，从而避免天气异常对其造成损害？
_____．
（1）实验假设：水稻秧苗死亡是由于_____造成的．
（2）实验过程：①取两个相同的烧杯并编号为A、B，分别加入等量的完全培养液，放入_____且生长健壮、大小相近的萌发的水稻种子．
②A烧杯置于10℃环境，B烧杯置于_____（填“0℃”“10℃”“25℃”）的光环境中培养，给予光照并定时向两烧杯通入空气．
③一段时间后，观察和记录A、B烧杯中秧苗的生长状况．
（3）实验结果：A烧杯中水稻秧苗死亡，B烧杯中水稻秧苗正常生长．
（4）请根据上述实验回答问题
①实验中设计B烧杯的目的是_____
②水稻秧苗死亡还可能与哪些因素有关？_____（答对1项即可）
③在水稻育苗时期，可以采取哪些措施确保水稻秧苗正常生长，从而避免天气异常对其造成损害？
_____．
3.资料分析题- (共1题)
6.
海鲜馆里有一道菜叫“西施舌”（一种贝类）炒“九层塔”（一种香料植物），媒体报道九层塔中含有黄樟素，小明看了报道以后：
①小明猜测微量黄樟素会导致癌症
②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常的食物
③一年后，两组老鼠都没有患癌症
（1）上文中步骤①属于科学探究方法中的哪一步？_____．
（2）步骤②采用的是探究活动中常用的_____实验，其变量是_____．
（3）根据小明的实验结果，说明他最初的假设是_____的．（填“成立”或“不成立”）
（4）通过这个实验的结果，能得出的结论是_____．
①小明猜测微量黄樟素会导致癌症
②于是，他准备了两组老鼠，一组长期喂含有微量黄樟素的食物，另一组喂正常的食物
③一年后，两组老鼠都没有患癌症
（1）上文中步骤①属于科学探究方法中的哪一步？_____．
| A．提出问题 | B．作出假设 | C．收集资料 | D．设计实验方案 |
（3）根据小明的实验结果，说明他最初的假设是_____的．（填“成立”或“不成立”）
（4）通过这个实验的结果，能得出的结论是_____．
4.单选题- (共5题)
5.选择题- (共1题)
6.填空题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(3道)
综合题:(2道)
资料分析题:(1道)
单选题:(5道)
选择题:(1道)
填空题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：12
9星难题：1