人教版生物八年级上册5.4.2细菌同步针对特练课时同步测试题

适用年级:初二
试卷号:333804

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2018/10/9

1.资料分析题(共1题)

1.
东北酸菜因其酸爽可口,正逐渐被许多威海人喜爱,某校生物兴趣小组的同学尝试自己腌制酸菜,在査阅量资料之后,他们按以下步骤进行了操作。
①准备:将白菜洗净,切成两半。将腌制白菜用的水缸等器具洗干净,并用酒精擦拭消毒。
②进缸:将白菜放入缸内,均匀地摆好;加入凉开水,水要没过白菜;加入食盐,盐与白菜的重量比约为1:50。
③封缸:放上一块石头将白菜压住,用塑料袋密封缸口。
④发酵:将缸放到适当的位置,在适宜的温度下放置若干天。
⑤测量:每天取样榨汁,测量其中的亚硝酸盐含量,得到的数据如下图所示。

(1)酸菜制作的主要原理是乳酸菌通过发酵作用分解有机物产生乳酸。发酵过程中,存在于白菜叶上的少量乳酸菌会通过__________的方式大量繁殖。
(2)培养细菌需用培养基提供现成的有机物。酸菜制作过程中,为乳酸菌提供有机物的是__________,由此可知乳酸菌的营养方式是____________________。
(3)酸菜制作过程中,既要保证乳酸菌的正常生长和繁殖,又要抑制杂菌以防腐烂。在上面的操作中,能够起到抑制杂菌作用的步骤有(填写步骤序号)__________,依据“乳酸菌在有氧条件下生命活动受到抑制”而设计的步骤有__________(填写步骤序号)。
(4)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定,亚硝酸盐的残留量在酱腌菜中不能超过20毫克/千克。则该小组腌制的酸菜从第________天到第_______天不能食用。
(5)—次性摄入的亚硝酸盐总位超过0.3克即可能引起中毒。据此计算,若食用该小组腌制的第30天的酸菜,一人一次不超过__________千克就不会引起中毒。

2.单选题(共10题)

2.
硫细菌、大肠杆菌、青霉、肝炎病毒的营养方式分别是(  )
A.寄生、腐生、寄生、腐生B.腐生、自养、腐生、寄生、
C.异养、自养、腐生、寄生D.自养、寄生、腐生、寄生、
3.
下列有关微生物的叙述不正确的是(  )
A.芽孢是细菌的休眠体B.真菌可以通过产生孢子来繁殖
C.多数细菌和真菌属于生态系统的分解者D.酵母菌、细菌都属于真核生物
4.
乳酸菌在自然界广泛分布,且与人类关系密切,以下有关乳酸菌的叙述正确的是
A.单细胞个体,有细胞核,是真核生物B.用其制作泡菜,要是泡菜坛内缺氧
C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸
5.
真菌与细菌的区别主要在于真菌(   )
A.都是多细胞生物B.没有细胞壁
C.细胞内无叶绿体D.有成形的细胞核
6.
下列有关微生物的叙述,不正确的是()
A.微生物代谢类型多,代谢强度高
B.微生物的生长繁殖速度极快
C.微生物个体小,种类繁多
D.微生物结构复杂,多数是多细胞生物
7.
真菌比细菌结构复杂。李阳同学认为复杂之处在于真菌()
A.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞内含有叶绿体
C.细胞内有成形的细胞核D.都由多细胞构成
8.
下列关于细菌和真菌特点的说法中,正确的是
A.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
B.潮湿的粮食堆容易生长霉菌,霉菌与动植物一样也属于真核生物
C.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁,有夹膜
D.细菌和真菌都能形成菌落,所以无法从菌落上区分它们
9.
如图为四种微生物示意图,有关叙述错误的是(   )
A.①可用来制作面包和酿酒B.①②③靠现成有机物生活
C.③是没有细胞结构的生物D.都属于单细胞生物
10.
下列细菌和真菌中,进行寄生生活的是(  )
①人体中的链球菌  
②人体皮肤中的真菌   
③使玉米得瘤黑粉病的真菌 
④地衣中的真菌
⑤大豆根瘤中的根瘤菌 
⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥
11.
下列叙述错误的是
A.形成“芽孢”是有些细菌的生殖方式
B.生物分类的基本单位是“种”
C.反射是通过反射弧完成的
D.生物多样性的实质是基因的多样性
试卷分析
  • 【1】题量占比

    资料分析题:(1道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:1