某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计： 第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号	培养皿号	操作
A组	1号	置于教室讲桌上，打开盖10分钟后盖盖，置培养箱培养
	2号	置于教室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养
B组	3号	打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养
	4号	打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养

 
第三步：每天观察一次，并作好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）你认为这两组实验的对照组应该是________号。A组实验的变量是________，B组实验的变量是__________。
（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？__________，理由是__________。
（3）下图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是__________。观察1号培养皿发现，菌落〔1〕呈黑色、绒毛状，应该是__________菌。

动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强。（_____）

下列有关微生物的说法正确的是（　　）

A．芽孢是处于休眠状态的细菌	B．不同细菌的染色体数目不同
C．真菌属于单细胞真核生物	D．噬菌体无成形的细胞核，属于原核生物

下列关于病毒、细菌、真菌的描述，错误的是（）

A．与人类关系密切	B．都有遗传物质
C．病毒都营寄生生活	D．都有细胞结构

“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（　　）

A．野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行

B．野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制

C．莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用

D．菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖

人体关节既牢固又灵活，下列与关节灵活性有关的叙述是 （ ）
①关节面上有光滑的关节软骨　
②关节腔内有滑液　
③关节囊里面有坚韧的韧带　
④关节囊外面有坚韧的韧带

A．①②

B．③④

C．①②③

D．①②③④

生物分类的最基本单位是（　　）

A．界

B．科

C．属

D．种

下列关于生物多样性的叙述，错误的是（　）

A．生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

B．保护生物多样性就是保护人类自己

C．为了丰富我国物种，应该大量引进外来物种

D．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施

我国特有的国家一级保护的爬行动物是    （   ）

A．扬子鳄

B．大熊猫

C．东北虎

D．丹顶鹤

下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）

A．都属陆生脊椎动物

B．都属变温动物

C．所产的卵都有卵壳

D．发育过程都经过变态发育