某生物小组的同学，为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案．三种实验方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组．实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）．
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下．
方案3：将甲、乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下．请分析：
（1）这个实验的变量是什么？______为什么两组要用相同的树叶，并保持树叶的湿润？_________
（2）请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个______，并分析哪个方案更加严密，更能说明问题？_________

请据图回答：

（1）甲图为哺乳动物的关节模式图，包绕着整个关节的结构是[__]关节囊．3所示的结构是__，其内有少量滑液，减少摩擦．
（2）乙图为伸肘时肌肉协作示意图，处于收缩状态的是图中肱三头肌为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图中__为主的屈肌群；该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在__的支配下，相互配合，共同完成的；
（3）伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是__．
（4）进行体育运动时，为避免关节受伤，应当__．

下列关于人体运动的叙述，错误的是（　　）
A. 人体运动系统由骨、骨骼肌（肌肉）和骨连结（关节）组成
B. 骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
C. 每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
D. 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是

A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞	B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化	D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传递方式的是（）

A．警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品

B．蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向

C．蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物

D．美国白蛾中的雌蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾

下列水生动物中哪一种是无脊椎动物

A．海豚

B．海豹

C．乌贼

D．鲨鱼

蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于( )

A．线形动物、节肢动物、环节动物	B．环节动物、节肢动物、腔肠动物
C．线形动物、环节动物、扁形动物	D．线形动物、哺乳动物、软体动物

下列那一组动物都是属于恒温动物（）

A．蜥蜴和大猩猩	B．喜鹊和斑马
C．海龟和老虎	D．青蛙和眼镜蛇

动物越低等学习能力也就越__，学习某种行为时经过“尝试与错误”的次数越__．