1.综合题- (共1题)
1.
科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将桦尺蛾尽量回收,统计数目,其结果如下表:
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种________现象(填“遗传”或“变异”)。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论保护色的形成是(__)的结果。
(3)如果严厉禁止污染,使工厂排烟量大大减少,请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化________。
![]() | 工业污染区 | 非工业区 | ||
深色蛾 | 浅色蛾 | 深色蛾 | 浅色蛾 | |
释放数目 | 154只 | 164只 | 472只 | 496只 |
再回收率 | 58% | 25% | 6% | 42% |
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种________现象(填“遗传”或“变异”)。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的,根据达尔文理论保护色的形成是(__)的结果。
A.长期烟熏![]() | B.长期捕食这种颜色的食物![]() | C.长期自然选择适应性![]() | D.人工选择 |
2.单选题- (共9题)
4.
下列关于生物进化的叙述中,正确的是( )
A.化石为生物进化提供了唯一证据 |
B.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化 |
C.在地质年代较晚近的地层不可能找到低等生物的化石 |
D.自然选择保留的变异永远都有利于生物的生存 |
6.
关于生命的起源,下列叙述不正确的是
A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的 |
B.生命起源于原始陆地 |
C.原始生命诞生的标志是能从外界获得营养并排出代谢废物,能进行生长和繁殖等 |
D.生命的产生过程大致分三个阶段:无机小分子合成有机小分子、有机小分子聚合成有机、有机大分子形成原始生命 |
7.
某个经常刮大风的海岛上,长翅昆虫少,无翅或残翅昆虫却很多。其原因错误的是( )
A.这是自然选择的结果 | B.长翅昆虫大量迁出 |
C.长翅昆虫易被大风吹到海中 | D.无翅或残翅昆虫不易被大风吹到海中 |
9.
通过下列实验可以得出的结论,其中不合理的是( )


A.甲实验证实了宇宙正在膨胀中 |
B.乙实验可以探究水的运输部位是茎的木质部 |
C.丙中铁钉表面覆盖一层红色的物质可以说明铁的金属活动性比铜强 |
D.丁中的米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化而来的可能 |
3.选择题- (共1题)
4.填空题- (共6题)
13.
如图为长颈鹿的进化示意图,请据图回答下列问题:

(1)图①表示长颈鹿的群体中存在着_________和_________的差异,而且这种差异是可以遗传的。
(2)图②表示的是青草缺乏时,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来并且繁殖,而颈短的则被_________。
(3)在生存斗争中,颈长的个体被保留下来,说明这样的个体是与环境的变化相________的。
(4)用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是(______)

(1)图①表示长颈鹿的群体中存在着_________和_________的差异,而且这种差异是可以遗传的。
(2)图②表示的是青草缺乏时,颈长的可以吃到高处的树叶,就容易生存下来并且繁殖,而颈短的则被_________。
(3)在生存斗争中,颈长的个体被保留下来,说明这样的个体是与环境的变化相________的。
(4)用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是(______)
A.上帝创造的 |
B.经常吃高处的树叶,颈骨得到锻炼逐渐被慢慢拉长 |
C.经过漫长的自然选择形成的 |
D.自然变化来的 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(1道)
填空题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:8
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:0