2019年中考生物专题练习-遗传与变异现象

适用年级:初二
试卷号:333403

试卷类型:专题练习
试卷考试时间:2018/9/15

1.综合题(共4题)

1.
下表是一个家庭中各成员性状的调查结果,请分析调査结果并回答有关问题:
性状
成员
父亲
母亲
女儿
酒窝



耳垂
有耳垂
有耳垂
有耳垂
皮肤颜色
正常
正常
白化
 
(1)在遗传学上,把女儿部分性状与父母相似的现象称为________,这些与父母相似的性状是由________控制的,它存在于染色体上,染色体在人体细胞中是23对,在生殖细胞中是________条。
(2)假设有酒窝是显性性状,控制酒窝的基因是D、d,则母亲的基因组成是________。
(3)根据调査结果,小李认为________(填“有耳垂”或“无耳垂”或“无法判定”)为显性性状。
(4)若用A表示控制正常肤色的基因,a表示控制白化肤色的基因,则该家庭中父亲的基因组成是________,若该夫妇再生一个孩子,是白化病患者的概率是________。为此,我国婚姻法规定:________和________代以内旁系血亲之间禁止结婚。
2.
很多家喻户晓的名人都是”左撇子”,比如画家达•芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔•盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉,左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答:

(1)由图中信息可以判断,隐性性状是_____,你的依据为_____。
A.姥爷×姥姥→妈妈    B.爷爷×奶奶→爸爸   C.爸爸×妈妈→晓曦
(2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为_____。
(3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_____。
(4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为_____。
(5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?_____。
3.
豌豆的植株有高茎,也有矮茎,现用豌豆的高茎和矮茎植株进行实验,结果如下表。请根据实验结果回答问题:
组别
亲本表现型
子代表现型和数目
高茎
矮茎

高茎×高茎
299
101

高茎×矮茎
199
198

高茎×高茎
0
398
 
(1)在甲组中,豌豆的亲代都是高茎,子代出现了矮茎,这种现象在生物学上称为______;豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对______。
(2)通过分析表______组实验数据可知,豌豆植株的高茎是显性性状。若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则乙组中亲代高茎植株的基因组成是______。
(3)已知豌豆体细胞中染色体数目为7对,则其生殖细胞中染色体数目为______。
4.
果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是利用果蝇进行的遗传实验,请据图回答问题:

(1)果蝇个体既有长翅的又有残翅的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为_______。根据图一中果蝇翅型在亲代与后代中的表现规律可以判断出________为显性性状。
(2)图一中亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇,这种现象在生物学上叫作________。 在生殖过程中,亲代的基因随着__________传递给子代,残翅果蝇的遗传信息来自两个亲本。
(3)若用H表示显性基因,h表示隐性基因,则图一中亲代长翅个体的基因组成分别是______________,子代中出现残翅的概率为__________。
(4)如果图二中的子代全部为长翅,则亲代中的长翅果蝇产生的生殖细胞基因组成为______,子代个体的基因组成为________。

2.单选题(共8题)

5.
下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是
A.一母生九子,连母十个样——生物的遗传现象
B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物间的捕食关系
C.千里之堤,毁于蚁穴——生物对环境的影响
D.大树底下好乘凉——环境对生物的影响
6.
生物能保持物种性状相对稳定,这是因为生物具有(  )
A. 遗传的特性   B. 变异的特性
C. 进化的特性   D. 自然选择的特性
7.
生物的遗传和变异现象产生在()
A.生长中B.发育中C.生殖中D.运动中
8.
子女的有些特征与父母相似,有些特征又与父母存在差异.这些现象说明生物存在(  )
A.遗传B.遗传和变异C.变异D.生殖和发育
9.
下列现象属于生物变异的是
A.黑猫和白狗的体色有差异
B.变色龙在草地上呈绿色,在树干上呈灰色
C.蝴蝶的幼虫和成虫,其形态结构明显不同
D.母兔生出一窝小兔,毛色各不相同
10.
“种瓜得瓜,种豆得豆”,这说明生物体具有
A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性
11.
“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,这说明生物体具有
A.遗传性B.变异性C.进化性D.适应性
12.
“世界上没有完全相同的两片树叶”,说明了自然界中的生物普遍存在着
A. 变异     B. 进化 C. 遗传 D. 繁殖

3.选择题(共2题)

13.下列动物行为中属于学习行为的是(  )

①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜   

②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼

③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁   

④蜘蛛结网.

14.下列动物行为中属于学习行为的是(  )

①被蜜蜂蜇过的猴子,不再取食蜂蜜   

②失去雏鸟的红雀,饲喂张口求食的金鱼

③小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的树枝从蚁穴取食白蚁   

④蜘蛛结网.

4.填空题(共4题)

15.
每种生物的根本性状都能够保持相对稳定,这是因为生物的________ 在起作用;同时,生物又能丰富多彩,不断向前发展,这是因为生物的________ 在起作用。
16.
生物所表现出的 ________、________特征、________方式等,都是生物的性状。
17.
遗传指亲子代之间的________ ,变异指亲子代之间的个体________ 。
18.
遗传和变异在生物界普遍存在。子女和父母之间存在很多相似的性状,这种现象称为    。同时,子女和父母之间以及子女个体之间的性状又存在明显差异,这种现象称为
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(4道)

    单选题:(8道)

    选择题:(2道)

    填空题:(4道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:1