1.单选题- (共9题)
1.
以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是
A. 实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理
B. 实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养
C. 实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D. 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
A. 实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理
B. 实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养
C. 实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D. 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑
3.
(2014秋•滕州市期末)有耳垂和无耳垂是一对相对性状,有耳垂由显性基因B控制,无耳垂由隐性基因b控制.一对夫妇都是有耳垂的,子女却无耳垂,对此现象所作解释较为合理的是( )
A.控制无耳垂的一对基因位于同一条染色体上 |
B.无耳垂为显性性状 |
C.夫妇的有关基因组成均为BB |
D.夫妇基因组成均为Bb、子女为bb |
5.
(2014秋•滕州市期末)下列有关遗传的各项叙述中,正确的是( )
A.人类惯用左手或右手这一性状是由基因控制的 |
B.生男生女是由女方决定的 |
C.同种生物的体细胞含有不同数目的染色体 |
D.一条染色体上只含有一个基因 |
8.
(2014秋•滕州市期末)合理用药是健康的生活习惯之一,下列有关用药的一些认识,正确的是( )
A.非处方药可随意服用,可多用些 |
B.服用的药物剂量越大疗效越好 |
C.进口的药物疗效一定比国产的好 |
D.非处方药的专用标识为“0TC” |
2.选择题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
单选题:(9道)
选择题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:0