北师大版八年级生物下册23.4生态系统的稳定性练习题

适用年级:初二
试卷号:333141

试卷类型:课时练习
试卷考试时间:2019/2/20

1.综合题(共2题)

1.
图是某草原生态系统的食物网,请根据图回答问题。

(1)在这个草原生态系统的食物网中含有__________条食物链。
(2)在这个生态系统的组成成分中,除了图示的生物外,还有作为分解者的______________和非生物部分的___________________等。
(3)在这个生态系统的组成成分中生物数量最多的是__________,能量储存最多的是__________,这些能量最终来自_________________。
(4)由于人们连续不断地围猎狼和狐,使得鼠、兔的数量大增,啃食大量牧草,草原植被遭到破坏。停止围猎几年后,狼和狐重新大量繁殖,生态系统恢复了平衡。这表明生态系统具有一定__________能力,不过这种能力是有一定限度的,超过这个限度,生态系统就会遭到破坏。所以,人类的生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态规律办事。
2.
图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请根据图分析回答下列问题。

(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是__________,该生态系统有__________条食物链,此生态系统中,______________就是沿着食物链和食物网传递的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质含量最多的是__________;
(3)图丙中,A表示共生关系。B表示__________关系。C表示__________关系,图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B又可以体现C?__________。
(4)提高该生态系统稳定性的方法是_______________。如果由于过度放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于___________________。

2.单选题(共7题)

3.
动物在自然界中起着非常重要的作用。利用周氏啮小蜂防治美国白蛾体现了动物具有
A.维持生态平衡的作用B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用D.帮助植物传播种子的作用
4.
下列关于生态系统的稳定性的说法,正确的是(  )
A.生态系统中生物种类和数量不会改变
B.生态系统中非生物的物质和能量不会改变
C.生态系统的结构和功能不会发生改变
D.生态系统的稳定是一种动态的、相对的稳定
5.
某小镇山脚下有一个养分充足的淡水湖,当地政府想把它建设成旅游度假村,但是湖中有很多绿藻,使得这一水域不适合人们消遣。于是大家想出了下列能够在最短的时间内大量减少这些藻类的办法,你认为最科学的是(  )
A.大量引入肉食性鱼类
B.完全除去吃浮游动物的鱼类
C.彻底除去肉食性鱼类
D.大量引入吃浮游动物的鱼类
6.
在热带雨林生态系统中,如果某种草食动物大量减少,却不会影响到整个生态系统的稳定性。对此现象最好的解释是 (  )
A.热带雨林生物种类繁多,即使许多动物大量减少,也不会影响到整个生态系统
B.热带雨林的生态系统的稳定性是由肉食动物来维持的
C.生态系统的稳定性是由植物的数量来决定的,与动物数量的多少没有关系
D.生态系统具有一定的自我调节能力,能克服其内外干扰,维持其相对的稳定性
7.
人类为了维持生态平衡,应有的正确行为是   (  )
A.减少垃圾的数量并绿化环境
B.尽量以汽车、摩托车代步,以节省时间
C.砍伐森林,以木材代替所有房屋建材
D.将山脉铲平,提供更多的生存空间
8.
生态环境遭到破坏,主要表现在 (  )
A.植被被破坏B.食物链被破坏
C.环境污染D.以上全都是
9.
下列做法不会导致生态系统稳定性下降的是(  )
A.森林过度砍伐B.草原超载放牧
C.退耕还林、还草D.海洋过度捕捞
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(7道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:9

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:0