2011届福建省福州市连江县中考模拟考试生物试卷(四)

适用年级:初三
试卷号:332998

试卷类型:中考模拟
试卷考试时间:2012/2/22

1.综合题(共2题)

1.
(5分)都灵当地时间3月24日,中国组合庞清/佟健凭借近乎完美的发挥,收获了职业生涯第二个世锦赛冠军。在比赛中,庞清和佟健随着音乐的节奏翩翩起舞,完成这些舞蹈动作,主要是由于   受到神经传来的冲动而收缩,牵引所附着的    
 活动而产生的,它主要依靠___________的调节作用,当听到自己获得金牌的消息后,庞清和佟健流下了激动的泪水,这种反射属于________反射。(原创题)
2.
甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,目前证实其传染途径与季节性流感类似,通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏传播。我国科学家在研究人的甲型H1N1流感病时,进行了如下实验:把供实验的小白鼠分为甲乙两组,甲组小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射,它们感染后没有发病;乙组没有注射。十天后,对甲、乙两组小白鼠同时注射毒性极强的甲型H1N1流感病原菌,经过一段时间后,甲组小白鼠全部正常生活,而乙组小白鼠全部死亡。
思考回答下列问题:
(1)甲型H1N1流感的病原体是______,它 _____(填“具有”或“没有”)细胞结构。
(2)现在我国大部分学生已注射甲型H1N1流感疫苗来预防甲型H1N1流感病,从免疫学的角度来分析,注射的甲型H1N1流感疫苗应属于_______(填抗原或抗体)。给学生注射甲型H1N1流感疫苗属于传染病预防措施中的  
(3)我国科学家做上述的实验的原理是:甲组小白鼠体内产生了抵抗甲型H1N1流感病原体的______(填抗原或抗体)。
(4)上述实验中甲组小白鼠第二次注射毒性极强的甲型H1N1流感病病原菌后,没有发病的现象应属于 免疫。
(5)上述实验中乙组小白鼠所起的作用是

2.资料分析题(共2题)

3.
最近,生物学家发现,由于全球气候变暖,原来生活在中纬度的北美洲灰熊的活动范围逐渐向北延伸,开始进入北极圈—北极熊的传统领地。这样一来,北极熊的生存将受到威胁,因为灰熊有可能在北极熊生产的洞穴冬眠,并捕杀北极熊幼仔。(原创题)
(1)根据资料分析,在北极圈灰熊是属于    物种。
(2)灰熊和北极熊在生物分类上同属于 动物,它们的共同特点是体表被毛,       

(3)北极熊的体色纯白,与北极圈的环境融为一体,这种体色称为    ,这种体色的形成用达尔文的观点来解释是由于     的结果,对于体色这种性状起决定作用的是_______ ___。
(4)灰熊和北极熊都有冬眠现象,这是生物对环境的 ,从行为的获得途径上来
看,冬眠现象属于     行为。
(5)2009年12月在丹麦首都哥本哈根召开世界气候大会,其主要目标是旨在解决全球气候变暖,减少温室气体的排放,下列气体属于温室气体的是( )  
A.氧气
B.二氧化碳
C.二氧化硫
D.氮气
 
4.
图是“京都牛黄解毒片”包装盒上所提供的部分信息资料,请联系相关生物知识回答下列问题:
京都牛黄解毒片    OTC
用法和用量:口服 一次2片   一日2次
禁忌:孕妇忌服
“京都牛黄解毒片”是处方药还是非处方药?________ 。某女性在怀孕期间能否服用该药品?________ 。

3.单选题(共4题)

5.
下列不属于仿生学的是 (   )
A.雷达B.潜水艇C.荧光灯D.蛙泳
6.
人们认为最理想的生物反应器是“乳房生物反应器”。制造这种生物反应器所采用的技术是( )
A.细胞工程B.遗传育种C.人工选择D.转基因技术
7.
下列生物的性状,能称作相对性状的是( )
A.鸡的玫瑰冠和白羽毛B.人的单眼皮和色盲
C.染发后形成的黄发和黑毛D.人的卷舌与不能卷舌
8.
一对夫妇第一胎生了个女孩,那么他们第二胎生男孩的可能性为(  )
A. 100%    B. 75% C. 50% D. 25%

4.选择题(共8题)

9.

I ____ thin . You ____ fat .

10.

在帮家里收拾废旧物品时小明发现有两个外形相同,额定电压都是220V,但额定功率看不清楚的白炽灯泡.请你简要写出两种方法,来判断哪一个的额定功率比较大?

11.

现有两个标记模糊,额定电压都是220V,但额定功率相差较大的白炽灯泡,怎样判断哪一盏灯的额定功率较大?

12.

— You’re tall .    

—Yes, I’m ______ .


13.

Are you ______boy?

14.

一盏标有“220V 25W”的白炽灯泡,其中220V表示该灯的 {#blank#}1{#/blank#},25W表示该灯的 {#blank#}2{#/blank#},一度电能供应该灯正常工作  {#blank#}3{#/blank#} 小时.

15.

某学校有300盏“220V 40W”的灯,其中“40W”表示 {#blank#}1{#/blank#} ;若少开几盏灯,电路中的总电阻将 {#blank#}2{#/blank#}(选填“变小”、“不变”或“变大”).若这300盏灯每天少开1小时,共可节约电能  {#blank#}3{#/blank#} 千瓦时.

16.

某学校有300盏“220V 40W”的灯,其中“40W”表示 {#blank#}1{#/blank#} ;若少开几盏灯,电路中的总电阻将 {#blank#}2{#/blank#}(选填“变小”、“不变”或“变大”).若这300盏灯每天少开1小时,共可节约电能  {#blank#}3{#/blank#} 千瓦时.

试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    资料分析题:(2道)

    单选题:(4道)

    选择题:(8道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:5

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:3