1.综合题- (共4题)
1.
小强在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后，产生了探究的兴趣，便买回20只家蚕幼虫，进行饲养与实验。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的_______饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论：________________。
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵_______，乙组蚕卵_______。
（1）在饲养家蚕过程中，小强发现桑叶很有限，于是设想：青菜叶是否能用来饲养家蚕呢？对此他进行了探究实验：
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组，放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中，甲组用桑叶饲养，乙组用等量的_______饲养，每天清理纸盒。
②经过20多天后，甲组家蚕幼虫长大、成熟，吐丝结茧；乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡。由此，小强得出结论：________________。
（2）甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后，小强得到了许多蚕卵。小强认为，蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件。为此，他做了探究实验：选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组，甲组放置于10℃的环境中，乙组放置于23℃的环境中（其他条件相同且适宜）。10多天后，观察两组蚕卵的孵化情况。
①小强此实验探究的是______对蚕卵孵化的影响。
②请你写出支持小强假设的实验现象（预测）：甲组蚕卵_______，乙组蚕卵_______。
2.
某草原生态系统中草、兔、鹰三种生物构成一条食物链。下图是这三种生物所构成的能量金字塔。请回答：
（1）A代表的生物是_____。
（2）能量在沿该食物链逐级递减的传递过程中，兔最多只能把
所获得能量的约_________传递给鹰。
（3）鹰体内的有机物最终来源于该食物链中的________。
（4）根据行为的发生来看，兔吃草、鹰吃兔都是________行为。
（1）A代表的生物是_____。
（2）能量在沿该食物链逐级递减的传递过程中，兔最多只能把
所获得能量的约_________传递给鹰。
（3）鹰体内的有机物最终来源于该食物链中的________。
（4）根据行为的发生来看，兔吃草、鹰吃兔都是________行为。
3.
在人类中，惯用右手（由显性基因R控制）和惯用左手（由隐性基因r控制）是一对相对性状。一对惯用右手的夫妇，生了一个惯用左手的儿子。
（1）基因R和r是一对_______基因，它们分别位于成对的_______上。
（2）决定儿子这一性状的基因型是______。
（3）这一性状在儿子与父母之间产生了变异，这种变异是否可以遗传？答：_____。
（1）基因R和r是一对_______基因，它们分别位于成对的_______上。
（2）决定儿子这一性状的基因型是______。
（3）这一性状在儿子与父母之间产生了变异，这种变异是否可以遗传？答：_____。
4.
今年3、4月份，我市部分学校的学生因患腮腺炎而被迫停课。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道传染病，在儿童和青少年中较为常见，多流行于冬春季节。腮腺炎表现为腮腺的发炎与肿大，且伴有发烧及吞咽时的剧痛。
（1）腮腺是三对大的 ___中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是 ___。
（3）腮腺炎具有传染性和 ___的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于 __。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括 __免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
（1）腮腺是三对大的 ___中的一对，位于两耳之前。
（2）腮腺炎的病原体是 ___。
（3）腮腺炎具有传染性和 ___的特点。
（4）一旦发现患腮腺炎的学生应立即隔离，至腮腺肿大完全消退后才可上学，这在预防腮腺炎的措施上属于 __。
（5）患病后的学生可获得免疫，这种免疫是特异性免疫。此外，人体免疫还包括 __免疫，如皮肤的屏障作用、白细胞的吞噬作用等。
2.资料分析题- (共1题)
5.
冠豸山坐落在我市连城县境内，有丰富的植物、动物群系。共有维管束植物184科734属1628种，其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种；国家二级保护植物有金毛狗、伞花木等8种。脊椎动物有34目97科418种，其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种；国家二级保护动物有虎纹蛙、鳖、鸳鸯、雀鹰等35种。
（1）上述文字描述体现了生物多样性中的_______。
（2）资料中提到的目、科、属、种四个分类单位中，生物性状差异的程度最小、亲缘关系最近的单位是______。
（1）上述文字描述体现了生物多样性中的_______。
（2）资料中提到的目、科、属、种四个分类单位中，生物性状差异的程度最小、亲缘关系最近的单位是______。
3.判断题- (共1题)
6.
判断题（对的打“√”，错的打“×”）
（1）韭菜在光下生长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，这说明叶绿体的形成需要光。 （ ）
（2）胰岛素是由胰腺的外分泌部——胰岛分泌的，它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用。 （ ）
（3）DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。 （ ）
（1）韭菜在光下生长是绿色的，在遮光条件下则长成黄色的韭黄，这说明叶绿体的形成需要光。 （ ）
（2）胰岛素是由胰腺的外分泌部——胰岛分泌的，它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用。 （ ）
（3）DNA是主要的遗传物质，基因是有遗传效应的DNA片段。 （ ）
4.单选题- (共9题)
5.选择题- (共9题)
18.
选一选。
兴奋{#blank#}1{#/blank#}（xīng xìng） 几乎{#blank#}2{#/blank#}（jǐ jī）
怨声载{#blank#}3{#/blank#}（zài zǎi）道 扫帚{#blank#}4{#/blank#}（zhǒu zhou）
20.
照样子，写词语。
浓浓的 {#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}
放松放松 {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#} {#blank#}6{#/blank#}
22.
去掉偏旁，组成新字，再组词。
沾{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} 捷{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}
23.
写出下列词语的反义词。
失望-{#blank#}1{#/blank#} 浓浓-{#blank#}2{#/blank#} 先进-{#blank#}3{#/blank#} 宁静-{#blank#}4{#/blank#}
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
资料分析题:(1道)
判断题:(1道)
单选题:(9道)
选择题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：1
9星难题：0