1.综合题- (共2题)
1.
生物兴趣小组的同学们为了探究某种细菌的分解作用，先将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，再将甲组放在无菌条件下培养，乙组接种该细菌后放在无菌条件下培养，请你帮助他们一起分析此探究实验：
（1）实验前，必须先将 （选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验变量是 。
（3）经过一段时间后， 组的树叶会出现腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用。
（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养： （选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是 。
（1）实验前，必须先将 （选填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润．
（2）该实验的实验变量是 。
（3）经过一段时间后， 组的树叶会出现腐烂现象．说明该细菌对落叶有分解作用。
（4）如果将灭菌处理后的甲、乙两组都放在自然条件下培养： （选填“能”或“不能”）得到预期的结果，原因是 。
2.
盐城东台西瓜以其独特的地理位置、优越的土壤条件、丰富的种植经验形成了自由的风味特色，受到越来越多消费者的喜爱，已发展成为优势产业．请据图回答有关问题：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物，使西瓜有甜味的物质储存在图一的 （填序号）中。
（2）西瓜的花是单性花，果实是由雌蕊的 发育来的。
（3）西瓜的形状形形色色，下列不属于相对性状的是
（4）西瓜的形状也是一种性状，有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如图三），这种性状 （选填“能”或“不能”）遗传给后代。
（5）种植西瓜需合理密植（如图二），这主要是为了提高 效率。
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物，使西瓜有甜味的物质储存在图一的 （填序号）中。
（2）西瓜的花是单性花，果实是由雌蕊的 发育来的。
（3）西瓜的形状形形色色，下列不属于相对性状的是
| A．西瓜的红色果肉和黄色果肉 | B．大个西瓜和小个西瓜 |
| C．西瓜皮的有条纹和无条纹 | D．甜味西瓜和薄皮西瓜 |
（4）西瓜的形状也是一种性状，有人将幼小的“圆”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜（如图三），这种性状 （选填“能”或“不能”）遗传给后代。
（5）种植西瓜需合理密植（如图二），这主要是为了提高 效率。
2.单选题- (共9题)
5.
很多年前，英格兰有一只大山雀，在一次啄食中，无意打开了一户居民门外的奶瓶盖，并偷喝了牛奶（如图），不久，那里的其他大山雀也学会了这样偷喝牛奶的方法．从动物行为获得的途径来看，大山雀的这种行为属于（ ）
| A．觅食行为 | B．后天性行为 | C．本能行为 | D．社会行为 |
6.
如图中圆圈表示三种生物本身具有的特点，重合部分则表示它们的共同特点，下列有关叙述正确的是（）
| A．E可以表示肺呼吸 | B．P可以表示真正的陆生动物 |
| C．F可以表示体温恒定 | D．Q可以表示有脊柱 |
8.
如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）
A. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 B. Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
C. Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉 D. Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管
A. Ⅰ染色体、ⅡDNA、Ⅲ基因 B. Ⅰ内分泌腺、Ⅱ垂体、Ⅲ肝脏
C. Ⅰ心脏、Ⅱ动脉、Ⅲ静脉 D. Ⅰ肾单位、Ⅱ肾小囊、Ⅲ肾小管
9.
下列有关生物技术的叙述错误的是（）
| A．美国科学家运用辐射诱变的方法培育出“巨型小鼠” |
| B．中国科学家已运用转基因技术培育出转基因番茄 |
| C．英国科学家培育的“多莉羊”是克隆动物 |
| D．袁隆平的“籼稻9311”是通过杂交育种培育而成的 |
3.选择题- (共2题)
4.多选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(9道)
选择题:(2道)
多选题:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：4