下列词语中加点字的字音完全正确的一项是（   ）

A．掠(lüè)过 藤(téng)椅 蜷(juǎn)伏 随声附和（hè）

B．蹿(cuān)出    解(xiè)数 嗔(chēn)怪 五彩纷呈(chéng)

C．雏凫（fú）    称(chèn)职 呻吟(yíng) 煞(shà)有介事

D．祈(qí)祷 虐 (nüè)待 狡黠(xié) 怦(pēng)怦直跳

下面句子中加点的成语运用错误的一项是（   ）

A．面对咄咄逼人的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国，文在寅政府“萨德”战略困难重重。

B．中越边境上，一个默默无闻的小城，因为一部电影再度火热，可谓是《芳华》的功劳。

C．因为排演节目耽搁了时间，铃响五分钟后，学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。

D．阳光下，那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。

下列句子没有语病的一项是（   ）

A．扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动，用书香浸润心田。

B．高靖朝的土鸡蛋供不应求，主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。

C．我们班“学霸”晓兮虽然学习很好，但是经常热情地帮助学习困难的同学。

D．也许我们不能复制马云的成功，但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。

下列解说有误的一项是（   ）

A． 解说：图中关于汉字形体的说法是正确的。

B．我们要集中力量打好“三大战役”：扫除“黄、赌、毒”，打击假冒伪劣，制止公款吃喝，把精神文明建设搞上去，为经济建设增强动力。 解说：此句应将冒号改为破折号。

C．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 解说：这个句子的主干是“艺术价值显示了智慧和力量”。

D．一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。

解说：这个句子用了拟人的手法，拟人是比拟的一种。

下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（    ）

A．《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的一篇著名的童言。童话是儿童文学的一种，通过想象和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。

B．《走一步，再走一步》，是美国作家莫顿·亨特所写，讲述了“我”和伙伴们去爬悬崖遇险，最后在父亲的指导下脱险的故事，让“我”获得了人生启示：面对远大目标，要一步步做来，积小步而成大步，慢慢就能达成远大的目标。

C．《植树的牧羊人》是法国作家让·乔诺写的一篇小说，讲的是一个离群索居的牧羊人，通过多年坚持不懈的植树，把土丘变成了绿洲的故事。

D．《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子编纂而成，记录了孔子弟子及再传弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。

阅读下面一段文字，根据拼音写汉字。（用正楷依次填写在田字格里）
屠格涅夫的《猎人笔记》中有一个很有意思的人，他集傲气与古板，机灵与懒散，正直与执niù（______）于一身。他从不xuàn（_____）耀自己地主的身份，对人和ǎi（_________），有客人来定然起立，让客人不知不觉地向他深深地jū（______）躬，他就是独院地主奥夫谢尼科夫。
 

阅读诗歌，完成下列小题。
盆池①
唐  杜牧
凿破苍苔地，偷他一片天。
白云生镜里，明月落阶前。
【注】①“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。
（1）诗中第三句主要运用了什么修辞手法？有何作用？
（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？

阅读下面文言，完成下列小题。
宋有狙公者，爱狙①，养之成群。能解狙之意，狙亦得公之心。损其家口②，充狙之欲。俄而匮③焉，将限④其食。恐众狙之不驯于己也，先诳⑤之曰：“与若芧⑥，朝三而暮四，足乎?”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎?”众狙皆伏而喜。
——《庄子·齐物论》
【注释】：①狙(jū)：猴子。②口：口粮。③匮：不够。④限：减少。⑤诳(kuáng)：欺骗，瞒哄。⑥芧(xù)：橡粟，一种粮食。
【小题1】解释下列句中加点的词
①充狙之欲（________） ②俄而匮焉（_________）
③匹夫不可夺志也（_________）  ④晓之者亦舍然大喜（_________）
【小题2】下列四组句子中加点的词用法和意义相同的一组（ ）

A．先诳之曰   久之，目似瞑	B．朝三而暮四  家无井而出溉汲
C．与若芧 若屈伸呼吸	D．损其家口    仁在其中矣

【小题3】用现代汉语翻译下列文言语句
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
（2）恐众狙之不驯于己也。
【小题4】本文即是一个成语的出处，这个成语是什么？说说本文蕴含的道理。

阅读下面散文，完成下列小题
香蒲草的旅程
乔叶
①盛夏时节，去了一趟信阳。信阳空气湿度高，溪泉淙淙，池塘处处，行止皆可见荷花和香蒲草。乡人慷慨。临行时，当地的朋友便从自家门口的池塘里砍了葱葱茏茏的一大把香蒲草。
②安检的时候，我怀着侥幸请示安检员：“这个也得安检么？”“所有行李都得安检。”
好吧，现在它们的身份就是行李。安检。大概是没有什么异常信号让那姑娘放心了，她灿烂地笑起来，问：“这是什么东西啊？”想来她每天得看多少行李呢，肯定难得这么发问，我简直有点儿受宠若惊地告诉了她。她说：“其实也经常见，就是不知道是什么东西。”
③候车在二楼。我抱着香蒲草上电梯，不用看就知道我的回头率是史无前例地高。候车的时候，不时有人走过来，好奇地打探是什么。还有小孩子来揪香蒲草的叶子，母亲呵斥着，说别给人家弄坏了。“这是什么？”孩子指着蒲棒问。我便一一说来。虽然对于这些植物我从来都是半瓶子水，可还是很愿意晃荡晃荡。每当说起它们的时候，就有莫名的愉悦涌上心头。“真有意思！”孩子感叹。嗯，他算是我小小的知音。
④在众目睽睽之下上了车，座位是B，过道。我渴望的理想座位是A座，靠窗。现在，坐在那里的是一位二十来岁的男孩子，正戴着耳机看着笔记本里的鬼怪剧。我犹豫了一下，还是张开了口，请求换一下座位：“你看，它们，还是靠着一个角落放比较好，是吧？”
他冷冷地打量着香蒲草，也打量着我。我这才意识到此时的自己有多狼狈：蓬头垢面，乱发飞扬，脖子上围着花丝巾，手里抱着化肥袋——整个儿不伦不类。“我不习惯换座位。”他冷着脸说。有些讪讪的，却也非常理解。本来就是过分的请求，人家当然有资格拒绝。
⑤然后，便和它们开始了被检阅的旅程。每一个上卫生间和接热水的人路过我们的时候，都会把脚步放慢，把眼神移过来，有的欲言又止，有的问上一句：“这是什么？”等我解释一番后，收到的最通常的感叹就是安检员的那句：“其实也经常见，就是不知道是什么东西。”梳理起来，还是孩子们的评点最是让我赞叹，既童言无忌，又正确无比。
⑥“巧克力棒！”一个两三岁的男孩子被母亲抱在怀里，指着蒲棒说。然后就闹着要吃，我和他母亲边给他解释边笑，聊了好一会儿。“蜡烛！”一个六七岁的小女孩指着蒲棒说。孩子果然是天使。蒲棒还有一个昵称，就是毛蜡烛。这名字也不知是谁起的，起得怎么那么好。嗅着香蒲草日渐微淡的清香，看着客厅的灯影下蒲棒的轮廓，我就会有隐隐的惊奇。
⑦一个多小时，就是这么度过的。在我所有坐高铁的经历中，这算是最引人注目的一次。也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这种待遇。     （选自2017年12月4日《新民晚报》，有删节）
【小题1】从全文来看，以“香蒲草的旅程”为标题好在哪里？
【小题2】本文按时间顺序叙述了“香蒲草的旅程”，请根据故事情节的发展，完成下面的表格。

	人们的表现	我的心理变化
安检	①	侥幸、受宠若惊
候车	②	③
车上	孩子们评点	④

 
【小题3】品味下列词语和句子，体会其表达效果。
（1）嗯，他算是我小小的知音。
（2）也曾拎过特别昂贵的包，也曾穿过特别夸张的衣服，还曾化过特别漂亮的妆，从没有得到过这种待遇。

阅读下面小说，完成下列小题。
甜蜜的反击
①星球六的早上，12岁的凯西带着她的弟弟安东尼和托比去参加社区专为儿童举办的“拓荒俱乐部”活动。活动进行到一半时，弟弟们跑来向凯西抱怨，那个叫强尼的家伙又来找他们的麻烦了。
②11岁的强尼是个被人收养的男孩，与凯西三姐弟在同一个学校读书。他是那种令老师们头痛不已的学生，但他并不认为自己的行为有什么不妥，反而觉得是老师在找他的茬儿。老师对他很头痛，同学们也对他敬而远之。
③凯西的妈妈得知自己的儿子又被强尼欺负后，不禁皱起了眉头。“看来，我们要反击才行了。”妈妈说道。星期天，凯西的妈妈从杂货店买回一袋棉花糖。“这些糖是给强尼的。”妈妈对安东尼和托比说道。“妈妈，你再说一遍！”安东尼和托比都以为自己听错了。
④“明天是星期一，上学时每人带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。”妈妈笑着对安东尼和托比说道。“妈妈，我们不明白！这就是你说的反击策略吗？”安东尼和托比同声说道。“是的，孩子们。如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”妈妈解释道。安东尼和托比不禁都耸了耸肩。
⑤星期一早上，安东尼和托比每人带了两颗糖到学校。课间休息的时候，安东尼在操场看见了强尼。他迟疑了一会儿，但还是对强尼招手道：“强尼，过来，给你一颗糖吃。”强尼吓了一跳，然后他迅速跑过来，抓起糖就放进嘴里。在强尼转身离开时，安东尼听到他说了声“谢谢”。
⑥星期二中午放学的时候，托比看见强尼朝他冲过来，赶忙紧紧抓住自己的书包。但是，强尼并没有抢他的书包，而是问托比：“嗨，托比。你有糖吗？你哥哥安东尼昨天给了我一颗糖，味道好极了。”托比松了口气，笑道：“有啊！”然后，他从口袋里掏出了那颗原本为强尼准备的棉花糖。从此，安东尼和托比每天上学时都会带上两颗糖，一颗给自己，另一颗给强尼。
⑦同时，凯西也用另一个方法战胜了强尼。那天早上，凯西在教学楼的走廊上遇到了强尼，她发现强尼一脸坏笑地看着她，知道强尼又要对她说些不中听的话。所以，当强尼准备开口时，她首先大声说道：“嗨，强尼！你今天看起来很精神嘛！”然后，她又给了他一个夸张的笑容。强尼愣住了，张大着嘴巴，却一个字也没吐出来，而凯西朝他挥挥手走了。从那天起，凯西只要看到强尼，就会给他一个微笑，然后说：“嗨，强尼！”不给他任何说粗话的机会。终于有一天，当凯西跟他打招呼的时候，他做出了回应：“嗨，凯西！”
⑧一年后，强尼在老师们的心目中已经变为一个好学生了，而凯西、安东尼、托比以及强尼的同学也都和强尼成了好朋友。凯西知道，强尼之所以有那么大的变化，是因为有人给了他转变的机会。
（选自2013年第18期《微型小说选刊》，有删节）
【小题1】文章结尾处“有人给了他转变的机会”具体指代的内容是什么？请加以概括。
【小题2】从全文看，文章第②段有什么作用？
【小题3】文中“妈妈”着笔不多，却是一个不可或缺的角色。请结合全文内容分析她具有怎样的可贵品质。
【小题4】“如果你对敌人仁慈，你就有打败敌人的可能。”你同意文中这一观点吗？请简述理由。（80字以内）

（题文）名著阅读
（1）《西游记》中唐僧有三件法宝，一件是锦襕袈裟，还有两件是什么？它们的原主人是谁？___
（2）    A  却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”
此段文字出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《_________》。段中所写之人A是______。请再写一件与之相关的事情，从这些事中可见此人是个什么样的人？________

综合性学习
刚跨入中学大门，一切都是新的，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。
（1）交友故事。活动过程中，将全班同学分为不同的小组，阅读、搜集、整理有关交友的诗词文章、名言警句等。请举出一个交友的典故，并简要说说典故内容。
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（2）交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊。你认为互联网交友是利还是弊？为什么？
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小草因为有了雨露的呵护而成长，这不是一件小事；花儿因为有了微风的吹拂而芬芳，这不是一件小事；小鹰因为有了妈妈的指导而飞翔，这不是一件小事；我因为有了你们的陪伴而幸福，这不是一件小事……
请以“这不是一件小事”为题写一篇作文。
要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；
②感情真挚，不得抄袭；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。