2014-2015学年山东省章丘市枣园中学七年级上学期期末考试生物试卷(带解析)

适用年级:初一
试卷号:332440

试卷类型:期末
试卷考试时间:2015/5/7

1.综合题(共2题)

1.
据如图所示的几种动物行为,回答:

(1)从行为获得途径分析,属于先天性行为的有________(用数字表示),该行为是由动物体内的________决定的.   
(2)图3所示黑猩猩从洞穴钓取白蚁为食属于________行为,这种行为的获得,对于生物的生存有什么意义?________.   
(3)图3动物的生殖发育方式为________;图4所示大雁的身体内有发达的________与肺相通,有贮存空气、协助呼吸的作用,进行的呼吸方式为________.
2.
(8分)学习了分类知识后,王坤同学依据一定的特征对生物进行了分类,如下:

请你将下面这些生物标本根据分类结构图进行分类,然后将所属类别填入表格。
生物
标本
海带
油松
木耳
地钱
蚯蚓
水螅
人蛔虫
乌龟
标签
 
 
 
 
 
 
 
 

2.单选题(共5题)

3.
某活动小组调查校园里的生物,发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )
A.都能进行呼吸B.都能排出体内的废物
C.都能生长和繁殖D.都能自己制造有机物
4.
腐生的真菌和细菌在生态系统中占重要的地位,这是因为
A.释放氧气,吸收代谢废物
B.为其他生物提供食物来源
C.净化环境
D.将有机物分解为无机物,归还到无机环境
5.
巴斯德在实验中首先要把两个瓶内的肉汤煮沸,目的是
A.破坏肉汤营养B.杀死肉汤中原有微生物
C.排出烧瓶中空气 D.阻止微生物进入
6.
俗话说:“人有人言,兽有兽语”。下列“行为语言”能在同种个体间传递信息的是 (  )
A.壁虎断尾B.臭鼬放屁C.蜥蜴变色D.蜜蜂跳圆形舞
7.
右图是部分食肉动物的分类系统图解,下列叙述不正确的是
A.分类的主要依据是生物的生活习性、形态结构、生理特征等方面的特征
B.狗和狐的共同点比狗和豹的共同点多
C.犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多
D.种是最基本的分类单位
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    单选题:(5道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:3

    9星难题:0