下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A．酝酿(liànɡ)　窠巢(kē)　　  黄晕(yùn)　　 发髻(jì)

B．水藻(zǎo)   看护(kàn)   花苞(bāo)   单薄（báo）

C．静谧(mì)    高邈(miǎo)  太傅（fù）  吝啬(sè)

D．卖弄(lòng)  风筝(zhēng) 咄咄(duō)   菜畦(qí)

下列加点词语运用有误的一项是（  ）

A．上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。

B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。

C．教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。

D．经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。

下面对课文分析理解不正确的一项是(  )

A．《春》这篇生动的写景散文，以生动形象的语言描绘出几幅美丽的春景图。

B．《天净沙 秋思》一诗是马致远的作品,28个字勾画出一幅灿烂的秋景图。

C．《济南的冬天》向我们展现了冬天济南的山景和水色，表达了朱自清对济南的冬天的无比喜爱之情。

D．“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。

找出下列成语中的四个错别字，将正确的字工整、规范地书写。   
酝酿  抖数  应和  哄托  伫蓄
位临  安适  绫镜  粗犷  静谧

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苔
袁枚
白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，亦学牡丹开。
【小题1】根据体材分类，这首诗是一首________，押_____韵，韵脚是________。
【小题2】第一、二两句写出了“苔”怎样的特点？
【小题3】“借苔说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。

咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【小题1】解词
（1）差：
（2）拟：
（3）未若：
（4）欣然：
【小题2】“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了以种怎样的家庭气氛？
【小题3】你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出两句来。

古文阅读
愚人食盐
昔有愚人，至于他家，主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既得盐美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。少有尚尔，况复多也？”愚人无智，便空食盐。食已口爽，反为其患。
（1）解释下列句中的加点词。
①至于他家
②缘有盐故
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①所以美者，缘有盐故。
②食已口爽，反为其患。
（3）根据文章内容，说说愚人的“愚”体现在哪些方面。
（4）从愚人的故事中，你得到了什么启示？

坐在最后一排
①上小学时，我一直是个自卑的女孩，因为丑，因为笨，因为脾气倔强、性格孤僻和同学们合不来……每次调座位，老师都把我安排到最后两排，因为班上只有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定。到后来，虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个，但我索性赌似的主动要求老师把我固定到最后一排去。
②坐在最后一排的几乎都是调皮男生，我和他们无话可说，要想听课却又看不清黑板上的板书，所以每次上课，只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐想。
③后来，班主任调走了，年轻漂亮的白老师接任。她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白。我不屑地瞧着她：她真有那么大神通？她会知道我近视吗？她知道我是赌气坐最后一排吗？她会知道……
④没想到过了几天，她竟真的注意到了我。
⑤那天语文自习课上，我摊开练习本做题，其实我只做造句和一些想象性的题。我正噙着笔胡思乱想，一只手伸过来抽走了我的练习本：“小脑瓜想什么呢？”从未享受过如此“待遇”的我禁不住心头一暖，但还是老实地趴在桌上，胆怯地听着她翻阅的声音。
⑥过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟，我畏惧地等待着习惯性的雷霆暴怒，却惊奇地听见她轻柔的笑声：“非常好，很有想象力。‘花骨朵们在树枝上聚精会神地倾听春天’，多有灵性啊。可为什么不说‘倾听春天脚步’呢？”
⑦“有时候春天是没有脚步的，是披着绿纱乘着风来的。”第一次受到了如此嘉奖，我顿时大胆起来。
⑧她没有说话，轻轻拍拍我的头，走上讲台用我的练习本讲起了造句。那半个小时使我第一次感到快乐、幸福、晕眩和陶醉。直到下课后同学们纷纷向我借练习本时，我才如梦初醒，惊慌失措地把练习本塞进书包里，要是让同学们看见那大片大片的空白，我该多丢人哪！于是我连夜把没做的题全部认认真真地补上了，通宵未眠。
⑨以后的日子里，白老师特别注意查阅我的作业，关切地询问我其他学科的情况，还抽空给我讲一些浅显的文学知识。A每当她带着清香的气息在我身后停下时，每当她弯下腰接近我低低地说话时，每当她带着微微的笑容慢慢离去时，我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自自弃是多么无知而愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到伤害是罪有应得，因为我从来就没有积累起受人尊重和宠爱的财富、可以引以为荣的资本！——我只配坐最后一排。
⑩在我笨拙勤恳的努力下，我的各科成绩很快进步起来。可是由于近视看不清板书，仍给我的学习造成了一些不大不小的障碍，但我没有告诉老师，B我有什么资格向老师提要求？
⑾一天，白老师在我旁边听数学课，她因没课本而和我一起合看。她看到我把黑板上的“8”写成“3”才知道我的近视。
⑿过了一段时间，白老师宣布进行语文测试并声明：“前五名有奖。”一向对考试毫不在意的我也禁不住跃跃欲试地忙碌起来——就是不获奖也要有进步啊！
⒀“第一名，乔小叶！”白老师大声念道。
⒁天哪！我是第一名！我愣住了。
⒂“这次考试，同学们普遍不错。特别是乔小叶，坐在最后一排，眼睛还近视，可她不怕困难努力进取，终于取得好成绩。我不但要给她应获的获品，还要给她一份特别奖励——坐在第一排中间座位上！希望同学们向乔小叶学习，世界上有最后一排的座位，但不会有永远坐在最后一排的人。”
（选自《读者珍藏版·我的故事》有删改）
【小题1】请根据上下文，揣摩理解以下加点词语。
我都感到从未有过的紧张、激动、惭愧和快乐。
【小题2】请从第⑨⑩段划线的句子中任选一个，从修辞运用方面来说说表达作用（先写明句子序号再答题）。
【小题3】选文中的“我”为什么能从“最后一排”坐到“第一排”？你读了这篇文章的最大感受是什么？
【小题4】请根据作者的思路来说说这篇文章为什么用“坐在最后一排”为题目。
【小题5】第③段开头说“年轻漂亮的白老师”，可没有具体描写，请你根据加点词语在下面为白老师写一段描写性的文字。（不超过40字）
【小题6】结合文章，大胆说说你的看法。对选文所写的好学生坐前排的做法，你赞同吗？大胆说说你的看法。

名著阅读
（1）有首写孙悟空的打油诗，请根据诗的内容概括三个相关的故事：
石破天惊出神猴，上天入地不犯愁。龙宫获得海神针，如意金箍胜敌酋。
偷吃蟠桃盗仙丹，王母老君视为仇。护师取经成正果，斗战胜佛获自由。
①_______________、②___________________、③_________________
（2）《朝花夕拾》原题为《_______》,作者原名________，字_______，这部作品共_____篇。
（3）下列文章不属于《朝花夕拾》的是（______）

A．《风筝》

B．《二十四孝图》

C．《父亲的病》

D．《藤野先生》

古人云：“修身齐家治国平天下”。几千年来，家国情怀始终扎根在每一个中国人的心里。假如你参与学校以“家国情怀”为主题的综合实践活动，请在杜甫、岳飞、范仲淹、邓稼先中任选一位爱国名人，制作一张文化名片。 

寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。今天，就让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，一起去看风景！
（1）请各用一个四字短语描写春夏秋冬四季景色。
①春：__________    ②夏：__________
③秋：__________    ④冬：__________
（2）请为这次活动设计一个宣传标语。
_____________________
（3）请你仿照下面的例子为此次活动再设计一个环节。
第一环节：绘四季美景。
第二环节：__________。
第三环节：唱四季赞歌。
第四环节：__________。

文中有五处错误，请找出并改正。
招领启示
今天上午，某同学在操场上捡到一件校服，内有钥匙、水卡、人民币50元……等物品，请丢失者前来认领。
2017.09.27

陈忠实在获得诺贝尔矛盾文学奖时，说出了他的“动力源”：他看到比自己小七岁的路遥写出了那么多本优秀的小说，成了自己写作的动力。当他沥尽心血写出《白鹿原》后，他获得了成功……在成长路上，你的“动力源”又是什么呢？
请以“我的动力源”为题，写一篇文章。
要求：1、字数不少于600字，不多于800字；2、文体不限(诗歌除外)；3、不得出现真实的人名、校名、地名。