下列加点字的注音全都正确的一项是：（　 　）

A．差使（chāi）绥靖（jìn） 阻遏（è）  张皇失措（cuò）

B．纳粹（cuì） 歼灭（qiān）寒噤（jìn） 锐不可当（dānɡ）

C．要塞（sài） 荒谬（miù） 瓦砾（lì） 颤颤巍巍（chàn）

D．赃物（zānɡ）拂晓（fó） 地窖（jiào）荡然无存（dànɡ）

下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A．小强的动人事迹经过老师的大肆渲染，成了校园里的热门话题。

B．我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。

C．他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。

D．小陆真是别有用心，制作的飞机模型与众不同，令人叫绝

下列句子中没有语病的一项是：( )

A．书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。

B．当今社会，电脑已成为人们不可或缺的工具，在人们的学习和工作中发挥着重要作用。

C．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理和人生真谛。

D．参加这次网页制作培训班的学员，有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。

金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
【小题1】解释下列加点的词。
①伤仲永：______________________   ②宾客其父：_________________________
③泯然众人矣：__________________   ④日扳仲永环谒于邑人：_________________
【小题2】翻译下列各句。
⑴、自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
⑵、今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
【小题3】方仲永才能发展变化经历了三个阶段，各有什么特点？（用课文原句回答）
①童年时期，“_________________________________________________________”。
②少年时期， “令作诗，不能称前时之闻”。
③青年时期， “________________________________________________________”。
【小题4】你从方仲永故事中明白了什么？

对下面一段文字所阐述的主要观点理解正确的一项是( )
2008上海中学生写作现状研讨会昨日在华师大学术交流中心报告厅举行。记者在会上获悉，时下，中学生作文引用周杰伦歌词的频率直追陶渊明，而现代人诠释浪漫古典类的文章成为中学生的新宠。据悉，在历届作文竞赛中，中学生在写作中往往习惯反复引用唐诗宋词或伟人逸事，比如陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”、海伦·凯勒的事迹等。然而在最近一次的中学生作文大赛中，评委随机抽取1000份作文，陶渊明的诗句出现过28次，而周杰伦的歌词竞出现了29次。有的学生选取周杰伦的歌词作为其文章论点，有的则由歌词引发感慨最终成文，有的干脆直接对周杰伦的曲风进行一番评点。评委表示，这实则反映了中学生的人文素养由经典向通俗靠拢的趋势，同时也在一定程度上反映出当今中学生的关注点及崇尚面。

A．当前中学生的人文素养日趋下降。

B．周杰伦成为时下中学生崇拜的偶像。

C．当前中学生的作文水平呈下降趋势。

D．中学生的人文素养由经典转向通俗。