1.单选题- (共28题)
1.
下列研究动物行为的方法,属于实验法的是()
A.用黑布蒙住蝙蝠的眼睛,观察它在飞行时是否撞到障碍物 |
B.用摄影机狮子的活动,研究狮子追击猎物的方法 |
C.卧龙大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 |
D.用望远镜观察藏羚羊的活动 |
5.
人类或动物的下列行为中,属于先天性行为的是( )
A.小明拿接触到刚出锅的馒头时立即缩手 |
B.狗看见陌生人作蹲下动作时立即跑开 |
C.张帆同学看到奥运明星拿了金牌热泪盈眶 |
D.小猩猩学老猩猩拿树枝钓蚂蚁 |
8.
对动物行为研究方法的描述,不正确的是( )
A.实验法和观察法是同等重要的两种方法 |
B.单纯的运用观察法时可以没有实验法 |
C.应用实验法时可以没有观察法 |
D.应用观察法时不仅可以用肉眼看,还可以借助仪器进行观察 |
10.
下面有关探究动物行为的描述,正确的是( )
A.探究菜青虫的取食行为要从它的幼虫开始进行隔离饲养 |
B.探究动物走迷宫时发现学习行为不受遗传因素的影响 |
C.蜜蜂主要通过识别气味来实现个体间的相互交流 |
D.蚂蚁可用触角的触觉功能来实现个体间的相互交流 |
13.
家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是( )
A.草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽 | B.草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽 |
C.草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽 | D.草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽 |
16.
一种萤火虫的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的信号来吸引雄虫,那么该萤火虫的行为意义可能是( )
A.吸引同种异性前来交尾 ![]() | B.吸引不同种异性前来交尾 |
C.诱骗雄虫以取食![]() | D.对不同种雄虫表示友好 |
17.
狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言文字,改变不了以前的生活习性,这是因为
A.他具备人的遗传物质,没有适时接受人的生活经验,没有人的学习行为 |
B.他不再有人的遗传物质,但有人的学习行为 |
C.他具备人的遗传物质,获得人的学习行为 |
D.他既没有人的遗传物质,也没有获得人的学习行为 |
19.
动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾 |
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物 |
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物 |
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向 |
24.
蜘蛛能够结出复杂的蛛网,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是( )
①先天性行为
②学习行为
③由遗传物质决定的
④由环境因素决定的
①先天性行为
②学习行为
③由遗传物质决定的
④由环境因素决定的
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
25.
有些鸟类在迁徙途中休息时,总有一些“站岗放哨”的个体,当发现敌害时,他们或大声鸣叫,或用力扇动翼作起飞状,使鸟群迅速作出防御准备或逃。下列分析正确的是()
A.这种行为的获得与遗传物质无关 |
B.这种行为使鸟类更加适应飞行生活 |
C.这种行为不利于鸟类适应多变的环境 |
D.鸟群各成员间通过声音、动作传递信息 |
27.
在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹,它的雄性长有一个大螯肢。在繁殖季节,不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因


A.先天性行为应激性 | B.先天性行为遗传性 |
C.后天性行为遗传性 | D.后.天性行为适应性 |
2.选择题- (共6题)
试卷分析
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【1】题量占比
单选题:(28道)
选择题:(6道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:15
7星难题:0
8星难题:11
9星难题:2