1.选择题- (共14题)
1.
下列各组词语中加点的字，注音有误有一组是（ ）
| A．确凿（záo） 阔绰（chuò） 鳞次栉比（zhì） 参差不齐（cēn） |
| B．校补（jiào） 绥靖（suí） 根深蒂固（dì） 义愤填膺（yīng） |
| C．嗔视（chēn） 归省（shěng） 锲而不舍（qiè） 恪尽职守（kè） |
| D．桑梓（zǐ） 骸骨（hái） 踌躇满志（chóu） 广袤无垠（mào） |
4.
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢慢探下身去。
②荆门龙泉公园准备进行大范围布局调整，力求达到细节 的要求。
③朝核问题出现新的危机，我们不禁要 这个事件的根源。
①父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 地走到铁道边，慢慢探下身去。
②荆门龙泉公园准备进行大范围布局调整，力求达到细节 的要求。
③朝核问题出现新的危机，我们不禁要 这个事件的根源。
| A．蹒跚 精湛 追寻 |
| B．徘徊 精致 追寻 |
| C．徘徊 精湛 追溯 |
| D．蹒跚 精致 追溯 |
5.
下列各句中加点的成语使用错误的一项是（ ）
| A．我们得知荆门的油菜花节在网上投票排名第二的消息之后，不禁十分叹为观止。 |
| B．一丈青大娘骂人，鼓点似的骂一天，一气呵成。 |
| C．陈水扁在丑闻曝光后，心里发虚了，但还是在公众媒体面前装出一副胸有成竹的模样。 |
| D．当“甲型H1N1流感”这个名词频繁出现在大家面前时，国家卫生部呼吁，切勿草木皆兵，应保持足够的冷静与理智。 |
7.
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．各地产界专家因论调屡屡挑战公众的认知底线，引来网友一边倒的拍砖，而成为“伪专家”、“砖家”。 |
| B．随着终场哨响，“小皇帝”勒布朗﹒詹姆斯不得不接受球队被淘汰，在世界万千球迷的泪眼中黯然退场。 |
| C．苏珊大婶在“英国达人”的竞赛中，成为亚军的称号和不折不扣的“草根明星”。 |
| D．中国当代儿童没有儿歌可唱的原因是文艺高度市场化动作导致的结果。 |
2.文言文阅读- (共2题)
16.
阅读下列文言文，回答下列各题
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
（选自《送东阳马生序》）
【小题1】对下列语句中加点词的理解，不正确的一项是（）
【小题2】（小题2）下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）
【小题3】（小题3）下列对原文内容的分析与概括，不正确的一项是（）
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
（选自《送东阳马生序》）
【小题1】对下列语句中加点词的理解，不正确的一项是（）
| A．同舍生皆被绮绣：被子 |
| B．右备容臭：气味，这里指香气 |
| C．腰白玉之环：腰佩，用作动词 |
| D．媵人持汤沃灌：热水 |
| A．久而乃和 问今是何世，乃不知有汉 |
| B．今虽耄老，未有所成 小大之狱，虽不能察 |
| C．今诸生学于太学 受任于败军之际 |
| D．以衾拥覆 家贫，无从致书以观 |
| A．选文第一段将“余”与“同舍生”的求学对比，表现作者求学勤艰，乐以忘忧。 |
| B．选文第二段用排比写“同舍生”求学之便，强调了天资和求学条件的重要性。 |
| C．选文是作者写给同乡后学的临别赠言。 |
| D．作者用自己的切身体会勉励马生，感情真挚诚恳。 |
3.现代文阅读- (共1题)
17.
阅读下面文章，回答下列各题
借“申遗”扩大书法世界影响
前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。
中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹。而日本的书法艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术”。日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。日本书法史上的第一块里程碑——圣德太子所书的《法华义疏》，就直接取法自我国隋朝书法。及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。朝鲜、越南、马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。
然而，可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种书法文化“老祖母”心理，自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。于是对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。这种心理阻碍了中国书法向世界推广发展的前景，遮蔽了中国书法向世界辐射传播的空间。而日本却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓。结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术。
正由于先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。而近些年，我们依然没有让中国书法走向世界的强烈意识和心理准备，去国外办书法展既不多，又主要集中在东南亚，而对艺术人气颇高、注重多元创作的欧美很少光顾，所以，我国不少名气很大、功力精深的书法大家如沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知。于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足；而韩国，尽管政府没有为书法“申遗”的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张。
如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育、书法传承、书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要做。同时，推动中国书法国际化，我们既要有扎实的推介措施，又要有系统的策展计划，要多搞一些国际性的交流展和巡回展。这样才能达到提升中国书法艺术在国际上的影响和地位，使古老悠久而又充满活力的中国书法在国际艺苑上光彩照人的目的。
（摘自《文汇报》２００８年１２月９日）
【小题1】下列对“中国是书法艺术的母国”的说法不正确的一项是（）
【小题2】（小题2）下列对“书法文化‘老祖母’心理”的说法不正确的一项是（）
【小题3】（小题3）下面对全文说明特征和说明方法的判断不正确的一项是（）
【小题4】（小题4）根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是（）
借“申遗”扩大书法世界影响
前不久，中国艺术研究院中国书法院有关负责人在北京宣布，书法“申遗”的正式文本已以中华人民共和国的名义正式向联合国教科文组织提交。这标志着具有中国文化代表性的书法，踏上了申请成为“人类口头非物质遗产代表作”的旅程。
中国是书法艺术的母国，如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史，可谓源远流长而流派纷呈，名家辈出而佳作荟萃。书法，可以说是中国艺术最经典的表现形式，体现着中国文化的核心价值和本质精神。中国书法的笔墨元素、线条符号、结构造型及章法图式等，拥有走向国际的物化形态和审美要素，欣赏功能和解读意趣。当年毕加索偶然在博物馆中见到中国书法时震撼不已，他沉浸在那“带燥方润，将浓遂枯”的点画纵横中，在那“乍显乍晦，若行若藏”的墨色气象中，发出了“这是艺术中的艺术”的惊叹。而日本的书法艺术界把中国书法称为“思想与造型的艺术”。日本早在我国汉代时，即派遣使者来学习汉字书法和儒学。日本书法史上的第一块里程碑——圣德太子所书的《法华义疏》，就直接取法自我国隋朝书法。及至唐代，来中国学习书法的遣唐使更是众多，日本书法史上的一代大师空海即是其中的代表。朝鲜、越南、马来西亚等国也派遣过来中国学习书法的使者。
然而，可能由于中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富，由此产生出一种书法文化“老祖母”心理，自认为是最老的、最正宗的，别人肯定会尊重的。于是对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。这种心理阻碍了中国书法向世界推广发展的前景，遮蔽了中国书法向世界辐射传播的空间。而日本却在书法国际化方面做了很大努力和积极开拓。结果，不少欧美人认为书法是日本的艺术。
正由于先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，以致中国书法在国际上的影响有时是缺席的。而近些年，我们依然没有让中国书法走向世界的强烈意识和心理准备，去国外办书法展既不多，又主要集中在东南亚，而对艺术人气颇高、注重多元创作的欧美很少光顾，所以，我国不少名气很大、功力精深的书法大家如沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知。于是，日本对其当代书法在国际上的地位颇为自信、自足；而韩国，尽管政府没有为书法“申遗”的打算，但一些民间团体或个人却可能提出这种主张。
如今，中国书法“申遗”的步子已经跨出，这仅是良好的开始，我们在书法教育、书法传承、书法创作乃至书法保护上更有许多具体的工作要做。同时，推动中国书法国际化，我们既要有扎实的推介措施，又要有系统的策展计划，要多搞一些国际性的交流展和巡回展。这样才能达到提升中国书法艺术在国际上的影响和地位，使古老悠久而又充满活力的中国书法在国际艺苑上光彩照人的目的。
（摘自《文汇报》２００８年１２月９日）
【小题1】下列对“中国是书法艺术的母国”的说法不正确的一项是（）
| A．如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史。 |
| B．毕加索在见到中国书法时震撼不已 |
| C．日本书法史上的第一块里程碑——《法华义疏》就直接取法于我国隋朝书法。 |
| D．历史上，朝鲜、越南、马来西亚等国也有派遣到中国学习书法的使者。 |
| A．心理产生的原因是中国书法的历史过于悠久，艺术资源过于深厚，名篇佳作过于丰富。 |
| B．自认为中国书法是最老、最正宗的，别人肯定会尊重的。 |
| C．表现出中国书法对外交流趋于封闭，对外展示趋于停滞，对外宣传趋于低迷。 |
| D．直接导致了不少欧美人认为书法是日本的艺术。 |
| A．“申遗”即抓住了中国书法最本质的特征：时间久，流派众，名家和佳作多。 |
| B．“如果以殷商的甲骨文为发轫，已有3000多年历史”运用了列数字的说明方法。 |
| C．“书法文化‘老祖母’心理”，其中的“老祖母”运用了打比方的说明方法。 |
| D．“沈尹默、吴湖帆、丰子恺、马公愚等在欧美鲜为人知”运用了举例子的说明方法。 |
| A．中国文化的核心价值和本质精神只有靠书法才能体现出来。 |
| B．先前我国书法界对书法艺术国际化缺少作为，导致了中国书法在国际上的影响有时是缺席的。 |
| C．如果中国不“申遗”，日本和韩国就会抢先提出这种主张。 |
| D．中国书法“申遗”的步子一经跨出，中国书法在国际上的影响和地位一定会提高，中国书法在国际艺苑上的光彩照人的目的一定会达到。 |
4.情景默写- (共1题)
18.
填空
【小题1】《武陵春》中李清照将无形的“愁”化为具体可感的形象的诗句是：
【小题2】王维《使至塞上》描绘出一幅塞外夕照图的诗句是：
【小题3】陆游在《游山西村》中描绘春光烂漫、景色多变的句子是：
【小题4】辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者最高理想的句子是：
【小题1】《武陵春》中李清照将无形的“愁”化为具体可感的形象的诗句是：
【小题2】王维《使至塞上》描绘出一幅塞外夕照图的诗句是：
【小题3】陆游在《游山西村》中描绘春光烂漫、景色多变的句子是：
【小题4】辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达作者最高理想的句子是：
5.语言表达- (共1题)
19.
请将下面的长句变成三个独立完整、句意连贯的短句。（可增减个别词语）
例句：市民对市政府为迎接2010年省十三届运动会在荆门的召开展开的一系列卓有成效的工作表示满意和支持。
第一句：
第二句：
第三句：市民对这些工作表示满意和支持。
例句：市民对市政府为迎接2010年省十三届运动会在荆门的召开展开的一系列卓有成效的工作表示满意和支持。
第一句：
第二句：
第三句：市民对这些工作表示满意和支持。
6.综合性学习- (共1题)
20.
初中毕业时，一位同学给老师发了一条手机短信。阅读这条短信，请从修辞和内容的角度写出你的点评，不超过30字。
老师，是您充实了我的头脑，是您净化了我的心灵，是您带着我走出了无知的世界，是您教育我懂得了人生的真谛。即使用尽一生，我又怎样报答您？
点评：
老师，是您充实了我的头脑，是您净化了我的心灵，是您带着我走出了无知的世界，是您教育我懂得了人生的真谛。即使用尽一生，我又怎样报答您？
点评：
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(14道)
文言文阅读:(2道)
现代文阅读:(1道)
情景默写:(1道)
语言表达:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：11
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0