1.选择题- (共5题)
①安静 ②寂静 ③宁静 ④沉静
⑴而我们在( )里,我们在黑暗里,我们在不被了解的孤独里。
⑵这一圈小山( )不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
⑶从我丈夫温和( )的性格中我受益匪浅。
⑷为了实现这一理想,我竭力保持( )的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
A.①②④③ | B.②①④③ | C.①③②④ | D.②③①④ |
《六尺巷》取材于桐城六尺巷典故,是一首展示互敬礼让、和谐包容文化内涵的民族调式歌曲,在传统戏曲的基础上大胆吸收了RNB、说唱等国外流行音乐元素,曲调优美,经赵薇在春晚演唱,引起了全社会的强烈反响。这表明( )
①创新能够让传统文化焕发生机与活力
②包容性是中华文化源远流长的一个重要原因
③人民群众喜闻乐见的文化才是我们所倡导的大众文化
④大众传媒具有文化传递的强大功能,是当代文化传播的主要手段
A.王兰翎从小就有自命不凡的理想。 |
B.振兴教育关系到国家现代化建设的实现,任重道远。 |
C.《我的兄弟叫顺溜》这部电视剧情节曲折,人物生动,确实引人入胜。 |
D.那场生命科学的报告太精彩了,至今仍令人回味无穷。 |
爱因斯坦根据广义相对论预言了引力波的存在。上世纪70年代,一些科学家提出用激光干涉方法探测引力波。上世纪90年代,探测需要的技术条件逐渐趋于成熟,并于1999年建成“激光干涉引力波天文台”(LIGO),后经过多次技术升级,终于在2015年9月首次探测到引力波。引力波的发现过程反映了( )
①真理是具体的有条件的 ②追求真理是一个过程
③实践是认识发展的动力 ④改造世界是认识的目的
爱因斯坦根据广义相对论预言了引力波的存在。上世纪70年代,一些科学家提出用激光干涉方法探测引力波。上世纪90年代,探测需要的技术条件逐渐趋于成熟,并于1999年建成“激光干涉引力波天文台”(LIGO),后经过多次技术升级,终于在2015年9月首次探测到引力波。引力波的发现过程反映了( )
①真理是具体的有条件的 ②追求真理是一个过程
③实践是认识发展的动力 ④改造世界是认识的目的
2.文言文阅读- (共1题)
①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题1】用“/”标出下列句子的朗读停顿(标两处)。果 如 鹤 唳 云 端,为 之 怡 然 称 快。
【小题2】解释划线词语在文中的意思。
①项为之强 ②徐喷以烟
③怡然自得 ④鞭数十
【小题3】翻译下列句子。
盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
【小题4】本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事,请你仿照示例,概括另两件趣事。
示例:趣事一:观蚊如鹤
趣事二: 趣事三:
【小题5】一位哲人说:“童年的趣,是梦中的真。”请结合本文说说,看似细小平常的事物在“我”眼中为什么会变得趣味盎然呢?
3.现代文阅读- (共1题)
雨
冯剑华
⑴雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。
⑵春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。
⑶她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。
⑷春雨,把青春和生命赠给大地。
⑸春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。
⑹“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。
⑺春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。
⑻夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
⑼比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。
⑽江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。
⑾ 夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。
⑿秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。
⒀她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。
⒁她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。
【小题1】阅读全文;按要求填空。作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作 ,写出了她 的性格特征;把秋雨比作 ,写出了她 的性格特征。
【小题2】“夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。”主要表现在哪些方面?
【小题3】作者开篇强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他” 其用意是什么?
【小题4】你是怎样理解秋天雨的“阅尽沧桑”“并不落寞”?
4.综合性学习- (共1题)
1. 班会上,班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添上一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字!”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读作‘tuī’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
这次班会要讨论的问题是__________________________。
2. 观察下图,请用简洁的语言表达出你得到的启示。
人——从——众
森——林——木
5.作文- (共1题)
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【1】题量占比
选择题:(5道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2