1.选择题- (共8题)
1.
下列各句中,没有语病的一句是
A.每当站在祖国的地图前,使我油然而生无尽的遐想。 |
B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。 |
C.同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。 |
D.祖国需要我们学好科学文化知识。 |
2.在公交车上给老人、孕妇让座,护送小学生或盲人过马路,主动为灾区群众捐款捐物,自愿给急救病人献血……这些都是小事,看似微不足道,却闪烁着“至善”的光辉,体现着人生的价值。这告诉我们( )
①为他人开一朵花,赠人玫瑰,手留余香
②一旦有困难,必须马上寻求他人的帮助
③积少成多,积善成德,我们的人生会更精彩
④生活中的小事最能体现人生价值
3.一位学者曾说:“不会抑制自己的人,就是一台被损坏了的机器。”可见学会调节和控制情绪十分重要。下列同学调控情绪的做法可取的是( )
①小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局,平息怒气
②小田被老师批评后,故意不认真听课,发泄自己心中的不快
③小刚考试遇到难题,浑身紧张,通过做深呼吸的方法放松自己
④小伟与父母发生矛盾,自己感到委屈,就乱摔东西,以泄不满
6.
下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是()(2分)
A.《为你打开一扇门》是一篇向青少年读者介绍文学的《中国学生必读文库》的序言,文章通过对文学的特征、内涵、功能以及文学与人的关系的阐述.激发了青少年对文学的兴趣.鼓励他们去打开文学这扇神奇的大门。 |
B.冰心的四首诗.每一首诗都表现了深刻的哲理。比如《嫩绿的芽儿》就以植物的生长来比喻青年的成长.劝勉青年人奋发努力,不断充实、提高发展自己.甘为人类社会做出更大的贡献和牺牲. |
C.《幼时记趣》是一篇追记作者童年生活的极有情趣的的散文。课文图绕“记趣”这一中心.选择了三个典型事例进行记叙。 |
D.《千家诗》之所以会给于漪以影响.最根本的原因是其中歌咏祖国风物的诗歌是“按春、夏、秋、冬时序编排”的。 |
7.心理学家最新的研究显示,整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们( )
①情绪的变化主要是因为手机
②人们焦躁都是因为外物作用
③过于迷恋手机更容易产生负面情绪
④不正常的、负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作
8.心理学家最新的研究显示,整天耍手机的低头一族往往比其他人更容易产生冲动焦躁的情绪,更容易与他人发生摩擦。这个现象告诉我们( )
①情绪的变化主要是因为手机
②人们焦躁都是因为外物作用
③过于迷恋手机更容易产生负面情绪
④不正常的、负面的情绪会影响我们的学习、生活和工作
2.句子默写- (共1题)
9.
名句和文化常识填空。(10分)
(1)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
(2)等闲识得东风面, 。(朱熹《春日》)
(3)我仍是不灰心的每天的叠着 , 。(冰心《纸船》)
(4)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿, , 。(冰心《成功的花》)
(5)深红的果儿,和青年说:“ !”
(6)《浣溪沙》中体现出作者热爱生活、旷达热观的两句诗是:谁道人生无再少? , 。
(7)卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长,各有所短道理的名句是 , 。
(1)东风不与周郎便, 。(杜牧《赤壁》)
(2)等闲识得东风面, 。(朱熹《春日》)
(3)我仍是不灰心的每天的叠着 , 。(冰心《纸船》)
(4)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿, , 。(冰心《成功的花》)
(5)深红的果儿,和青年说:“ !”
(6)《浣溪沙》中体现出作者热爱生活、旷达热观的两句诗是:谁道人生无再少? , 。
(7)卢梅坡在《雪梅》中道出事物各有所长,各有所短道理的名句是 , 。
3.语言表达- (共2题)
4.- (共1题)
12.
阅读文言文,完成后面小题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题1】解释下列加点字在文中的意思。
①明察秋毫察:() ②私拟作群鹤舞空拟:()
③项为之强强:() ④鞭数十,驱之别院鞭:()
【小题2】选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项()
A.故时有物外之趣 B. 何不试之以足
B.从其所契者入水求之 D. 观之正浓【小题3】(小题3)翻译下面的句子。
①心之所向,则或千或百果然鹤也。②神游其中,怡然自得。
【小题4】文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?
【小题5】用自己的话简要回答:为什么会产生“物外之趣”?
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
【小题1】解释下列加点字在文中的意思。
①明察秋毫察:() ②私拟作群鹤舞空拟:()
③项为之强强:() ④鞭数十,驱之别院鞭:()
【小题2】选出下列“之”的用法与其他三个不同的一项()
A.故时有物外之趣 B. 何不试之以足
B.从其所契者入水求之 D. 观之正浓【小题3】(小题3)翻译下面的句子。
①心之所向,则或千或百果然鹤也。②神游其中,怡然自得。
【小题4】文章写了作者童年生活的哪几件“物外之趣”?
【小题5】用自己的话简要回答:为什么会产生“物外之趣”?
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(8道)
句子默写:(1道)
语言表达:(2道)
:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:0