将相关词语依次填入下面文段横线处，最恰当的一组是（   ）

家风，是一个家庭或家族长期以来形成并 的道德操守和处世方法。家风中蕴藏着先人所 的价值理念和道德规范，也包含着简单朴素的为人 。千百年来，家风在一个个家庭里承载、延续，奠定了整个民族文明的基础。

A. 传播 恪守 规则 B. 传承 保守 规则
C. 传承 恪守 准则 D. 传播 保守 准则

下列各句没有语病的一项是（ ）

A．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

B．同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

C．最近，他的工作作风有了明显的提高。

D．勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。

名句默写
（1）正是江南好风景，_______________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（2）僵卧孤村不自哀， ________________________。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（3）遥怜故乡菊，_________________________。(岑参《行军九日思长安故园》)
（4）终古高云簇此城，______________________。（谭嗣同《潼关》）
（5）非宁静无以致远，____________________。（诸葛亮《诫子书》）
（6）__________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》)
（7）《论语》中点明时间流逝之快，要珍惜时间的句子是
______________________________________。
（8）李益《夜上受降城闻笛》中表现征人思乡句子是
_______________________________________。
（9）《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别之情的句子是
________________________________________。

阅读诗歌《次北固山下》
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
【小题1】下列对诗歌理解不正确的是 （  ）

A．“次北固山下”的“次”是停泊的意思。

B．“客路’就是“旅途”的意思，第一句交代了作者要去的路途，第二句交代乘舟而来的情况。

C．“潮平”指的是潮水上涨，水与岸平，“风正”指的是风向既顺，风力又不猛。

D．“归雁洛阳边”意思是我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。

【小题2】诗歌的尾联抒发诗人何种情感？

阅读下面两个文言语段，完成下列小题。
（甲）
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）
（乙）
有富室，偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟，则二狼伺其未觉，将啮其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
此事从侄虞敦言：“狼子野心，信不诬哉！”然野心不过遁逸耳，阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（纪晓岚《阅微草堂笔记》）
【小题1】解释句中加点的字。
（1）目似瞑（________）
（2）一狼洞其中（________）
（3）将啮其喉（________）
（4）乃伪睡以俟（________）
【小题2】下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（   ）

A．以刀劈狼首/乃伪睡以俟

B．久之，目似瞑/犬阻之，不使前也

C．狼亦黠矣，而顷刻两毙/乃杀而取其革。

D．竟忘其为狼/及其家穿井

【小题3】翻译文中画线的句子。
（1）一狼径去，其一犬坐于前。
（2）禽兽之变诈几何哉？
【小题4】甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？作者对狼分别持怎样的态度？

在横线上补写出恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
甜蜜的回忆如花。它如桃花，绽放在三月油墨的田野上；它如梅花，绽放在腊月雪白的屋舍旁___________________ ，____________________；。

阅读非连续性文本《中国对联文化》  
中国对联文化
【对联起源】
对联，又称楹联或对子。可远溯先秦。那时人们在大门上挂两块画着门神或题着门神名字的桃木板，认为能压邪。这种桃木板便叫“桃符”。相传五代后蜀君主孟昶在寝门桃符板上题词“新年纳馀庆，嘉节号长春”，谓之“题桃符”，即最早的春联，亦即最初的对联。宋代在门上张贴对联成为一种风俗。它是中国汉族传统文化瑰宝。
【对联分类】
对联按不同的方法，可分成若干种类。按所用之处分，有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分，有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分，有短联、中联、长联、特长联。按句数分，有单句联、多分句联。
【美学价值】
（1）形式美
①对称之美
词性相对：“云”对“雨”，“雪”对“风”， “晚照”对“晴空”，“来鸿” 对“去燕”。
平仄对立：上联最后一字为仄声（大致指现代汉语中的第三声、第四声），下联最后一字为平声（大致指现代汉语中的第一声、第二声）。
②色彩之美
喜庆的对联，都是用毛笔在红纸上写的。特别考究的人家是用金粉写在红纸上， 或者，先用毛笔写上黑字，然后再用金粉套黑字的边。
③书法之美
楷书如坐,行书如走,草书如跑。对联上的字，尽量请书法写得漂亮的人写，既光门楣，又表示对未来恭敬之意。
（2）内容美
①又是一年春草绿；依然十里杏花红。
②人近百年犹赤子；天留二老看元孙。
（3）艺术美
A烟锁池塘柳；炮镇海城楼。 B好读书不好读书；好读书不好读书。
【对话春联】
春联的字数可多可少，但上下联必须构成对仗，如六言联“冬尽梅花点点，   ”。寓意吉祥，言简意赅，深受人们喜爱。
【小题1】下列关于“对联”的说法，正确的一项是（  ）

A．对联的字数限于四言和六言，上下联讲究对仗。

B．对联讲究色彩美，颜色为红黑二色。

C．【美学价值】中“内容美”所列举的两个对联，均为“春联”。

D．对联常常与书法艺术相结合。

【小题2】请你根据对联的相关知识，在【对话春联】的横线上选填恰当的下联（ ）

A．万户栖柳依依	B．千家喜气洋洋
C．春回爆竹声声	D．春来微风缕缕

【小题3】请你从【美学价值】 “艺术美”栏目中列举的AB两幅对联中选择一幅，从语言艺术角度加以赏析。
【小题4】结合上文，就下面的现象发表你的看法。
大学生小君听说舅舅在小镇上开了新店，买了红纸精心写了一幅对联，兴冲冲送到舅舅店里，可是舅舅很随意地放在一边，说这会生意正忙，等忙好再贴。事实上，这幅对联再也没有被贴出来，而小店对面的小摊上，各种烫金的春联和“福”字正在风中招揽着顾客。

大自然中树木的荣辱，让我们懂得更迭的规律；成长旅程中的酸甜苦辣，让我们懂得生活的真谛；生活的种种细节，让我们懂得爱心、成熟、责任等；与人相处中，我们懂得理解、宽容、理智、信任……
请以“懂得”为话题，写一篇文章。
要求：
①将题目理解到位。
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名