1.综合题- (共2题)
1.
根据图回答
（1）兔，树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C______把他们分成为A______和B______
（2）在光照下，A和B又被植物利用通过______作用制造______，被植物利用，进而又被植物利用。
（3）C在其中扮演的角色是____，他能够利用_____生活。
（1）兔，树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的C______把他们分成为A______和B______
（2）在光照下，A和B又被植物利用通过______作用制造______，被植物利用，进而又被植物利用。
（3）C在其中扮演的角色是____，他能够利用_____生活。
2.
下图是肌肉协作示意图：
（1）其中A图表示的是______动作，B图表示的是______动作。
（2）当你伸肘时，1、2处于（_______）状态，当你直臂手提重物时，容易感到累，是因为1、2处于（________）状态。
A．1舒张 2舒张 B．1舒张 2收缩 C．1收缩 2收缩 D．1收缩 2舒张
（3）1、2能互相配合，共同完成动作是在___________的支配之下
（4）任何动作的完成都需要（________）
A．一块肌肉的收缩就可以完成
B．两块肌肉的协调活动才能完成
C．至少两个肌群的协调活动才能完成
D．全身许多肌肉参与活动
（1）其中A图表示的是______动作，B图表示的是______动作。
（2）当你伸肘时，1、2处于（_______）状态，当你直臂手提重物时，容易感到累，是因为1、2处于（________）状态。
A．1舒张 2舒张 B．1舒张 2收缩 C．1收缩 2收缩 D．1收缩 2舒张
（3）1、2能互相配合，共同完成动作是在___________的支配之下
（4）任何动作的完成都需要（________）
A．一块肌肉的收缩就可以完成
B．两块肌肉的协调活动才能完成
C．至少两个肌群的协调活动才能完成
D．全身许多肌肉参与活动
2.单选题- (共10题)
6.
当你期末考试完，回家看到妈妈给你准备的可口饭菜，忍不住用手拿去一个鸡腿送入口中…．你在完成把鸡腿送入口中这个动作时中，骨骼肌和关节活动的情况是（ ）
| A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 |
| B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 |
| C．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 |
| D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直 |
11.
有关分类单位的特征的解释中，正确的是（）
| A．分类单位越大，所包含的种类越少 |
| B．分类单位越小，生物的共同特征越多 |
| C．同一分类单位中，生物的特征是完全相同的 |
| D．越小的分类单位，生物种类越多 |
3.选择题- (共1题)
13.鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻，莫如自强”的口号；康有为在《公车上书》中，以《易传》的刚健、有为等原则，作为“变法”的理论依据；孙中山受到刚健自强思想的影响，把“革命”看成“天演之公例”；中国共产党人则以“愚公移山”的精神，带领人民推翻了“三座大山”。这些体现了（ ）
①史书典籍，是中国文化一脉相承的见证
②中华文化，是实现强国梦想的指导思想
③自强不息精神，激励着中华儿女不断进取
④爱国主义贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中
4.填空题- (共4题)
15.
传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，见沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”，心想：这是天意，遂大喊一声：‘天绝我也’即拔剑自吻。原来这是刘邦手下用蜜糖写下几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。 据以上资料，回答
（1）蚂蚁之间靠__________传递信息。
（2）蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的__________行为特征的动物。
（1）蚂蚁之间靠__________传递信息。
（2）蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的__________行为特征的动物。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(2道)
单选题:(10道)
选择题:(1道)
填空题:(4道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：11
9星难题：1