在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
①每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥（   ）他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所shēnwùtòngjí（   ）的文字。
——选自鲁迅《藤野先生》
②虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含càn（   ）然笑意，犹如神奇的星光。精神上感到满足时自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯（   ）然失色……
——选自茨威格《列夫﹒托尔斯泰》

请将两个同音字分别填入下边括号里，并解释这个字的意思。
①环堵萧然，不（ ）风日意思：     ②缊袍（ ）衣 意思：

会意字，指用两个及两个以上的独体汉字，根据各自的含义所组合成的一个新汉字。如“采”的意思就是手在树上，采摘东西。请你从下面四个字中任选一个，解释它的意思。
裕   家   艳   泪

汉字大多数是形声字。形旁表字的意义，声旁表字的读音。改变一个字的形旁或声旁，还可以表示一个成语。如：恶——哑（有口无心）。你能试着猜猜下面四组字分别表示什么成语吗？
①痛——捅（　）   ②春——奏（　）   ③记——认（　）   ④湍——而（　）

吟诗文，感受古人闲情逸致
取景在借
〔清〕李渔
开窗莫妙于借景，而借景之法，予能得其三昧^①。向犹私之，乃今嗜痂者众^②，将来必多依样葫芦，不若公之海内，使物物尽效其灵，人人均有其乐。

予尝作观山虚牖^③，名“尺幅窗”，又名“无心画”，姑妄言之。浮白轩^④中，后有小山一座，高不逾丈，宽止及寻^⑤，而其中则有丹崖碧水，茂林修竹，鸣禽响瀑，茅屋板桥，凡山居所有之物，无一不备。其物小而蕴大，尽日坐观，不忍阖牖，乃瞿然^⑥曰：“是山也，而可以作画；是画也，而可以为窗。”遂命童子裁纸数幅，以为画之头尾，及左右镶边。头尾贴窗之上下，镶边贴于两旁，俨然堂画一幅，而但虚其中。非虚其中，欲以屋后之山代之也。坐而观之则窗非窗也画也山非屋后之山即画上山也。不觉狂笑失声，妻孥^⑦群至，又复笑予所笑，而“无心画”、“尺幅画”之制，从此始矣。
——选自《闲情偶记》
注释：①昧：隐藏的奥秘。②乃今嗜痂者众：现在酷爱此道的人众多。③牖(yǒu)：窗户。④浮白轩：一居室名。轩,有窗的小室。⑤寻：古代八尺为一寻。⑥瞿（jù）然：惊奇的样子。⑦妻孥（nú）：妻和子。
【小题1】请解释文中加点词的意思。
向（    ） 予（    ） 止（    ） 至（ ）
【小题2】请用四条“/”为文中画横线的句子准确断句。
坐 而 观 之 则 窗 非 窗 也 画 也 山 非 屋 后 之 山 即 画 上 山 也。
【小题3】翻译文中画波浪线的语句。
非虚其中，欲以屋后之山代之也。
【小题4】阅读全文后思考，作者说“其物小而蕴大”中所言“蕴”具体指什么呢？请引用原文回答。
【小题5】作者在白浮轩创意制作“尺幅画”（“无心窗”），可见作者有着怎样的生活志趣？
【小题6】从古自今，与作者一样有着闲情逸趣的名家很多，不少人在他们的作品中也表现了这种生活志趣。请列举两位名家和他们的作品。
【小题7】作者将屋后之山嵌入窗中即成画中之山，其中“丹崖碧水，茂林修竹，鸣禽响瀑，茅屋板桥”，美妙无比。如果让你来制作“尺幅画”，你会让怎样的景致嵌入窗框呢？请你也用四个4字短语描绘出来。
【小题8】积累链接：窗中看世界，世界变得神奇美妙，看世界的人也觉生活趣味无穷。请写出一联与窗有关的诗句：  ， 。

慢生活，牵手蜗牛闲庭信步
◆张丽钧
①据说，上帝要教训一个浮躁的人，于是就让那人牵着一只蜗牛去散步。蜗牛行走得太慢了，那人急得连喊带叫，但是，蜗牛依然故我，背着它的小房子一点一点往前挪。那人眼望苍天，问上帝为什么用这样的法子来惩罚自己。上帝没有回答。那人于是放弃了蜗牛，听任它自己爬走。可是等等，看那蜗牛前去的地方，似乎是很不寻常的所在呢！那个人跟在蜗牛后面，顺着那敏感触角所指的方向看去，哇，竟是一片绮丽的花海！直到这时，那人才恍然明白，原来，煞费苦心的上帝是让蜗牛带他去散步啊！

②鸟在天上散步，鱼在水里散步，风在梢头散步。人呢，在天地之间散步。我必须承认，自己先前并不会散步。一上路，就要大步流星地往前赶。“你头顶的云彩有阵雨？”最要好的女友曾这样问我。我不清楚她是在用这样的话嘲笑我走得太快，却傻傻地反问她：你怎么知道？
③后来，也许是被一只无形的蜗牛教化过了罢，我学会了散步。头顶一方青天，脚踏一片大地，我在天地之间从容行走。
④这才明白，有许多景致是要慢下来方可嵌入心怀的。距离近了，端详得久了，大自然就有了丰富的表情。蕊在花中是羞涩的，叶在枝头是狂野的，草丛中的虫鸣因隐秘而放纵，大树上的蝉声随着你足音的强弱及时调整着声调的高低。
⑤在天地之间散步，其实是在天地之间散心。把心里的爱一路倾洒，让枝枝蔓蔓花花草草都沾一点爱液；也听清大自然的耳语，让她对孩子的纵宠不要白费不要落空。
⑥生活永远做不成蜗牛，不会慢悠悠地带着我们行走。生活更像一条鞭子，奋力抽打着我们这些陀螺。我们用旋转释放生命，也用旋转打发生命。在这样的辛苦旋转中，别忘了创造一只蜗牛，让它偶尔带着你去散一回步。请你模仿着它的步态与它的心态，在天地之间从容行走，走进一片不该错过的绮丽花海……
【小题1】阅读全文，选用文中的词句或短语，给本文拟一个简洁而恰当的文题。
【小题2】阅读第①段，说出上帝让那个浮躁的人牵着一只蜗牛去散步的用意。
【小题3】仿照文段②中画横线的句子，调动你的观察体验，再写一组语句。
鸟在天上散步，鱼在水里散步，风在梢头散步。 ， ， 。
【小题4】“距离近了，端详得久了，大自然有了丰富的表情”，阅读第④段，说说文中具体写了大自然哪些丰富的表情?
【小题5】文章语言充满深情，又富有哲思，请赏析文章第⑥段中画波浪线语句。
生活更像一条鞭子，奋力抽打着我们这些陀螺。
【小题6】文章结尾语句“请你模仿着它的步态与它的心态”中，指的是怎样的步态与心态呢？请用文中一个双音节词准确作答。
【小题7】作者说“也许是被一只无形的蜗牛教化过了罢，我学会了散步。”读完本文，你是否也学会了散步呢？结合实际谈谈你将怎样在忙碌的学习生活中“散步”？
【小题8】积累链接：在《诗经》里散步，我们欣赏到了“茂盛的芦苇，晶莹的白露映衬着东方的霞光”的美丽景致，请默写出这一诗句：  ，  。

赏画卷，领略大师精神意趣
我读丹青——读丰子恺先生画作
◆李娟
①作家朱自清评论丰子恺先生的漫画：一幅幅的漫画，就如一首首的小诗——带核儿的小诗。我们读丰先生的画，就像吃橄榄似的，老咂着那味儿。
②丰先生喜欢画梅花，他有一幅画，画上一座小屋，院中梅花盛开。梅树下摆放一张小桌，三把竹椅，三人围坐，面对一树梅花。画上题诗：“小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花”。三两知己，坐对一树红梅，来一壶碧绿的清茶，品茗、赏梅、煮酒、聊天，谈得红梅瓣瓣香。有风轻拂，风中也飘逸着一缕梅花的寒香。
③还有一幅画，画一张蜘蛛网，上面粘着几片落花，蜘蛛网上坐着一个人，我猜想应该是丰先生。画旁有诗：“檐外蛛丝网落花，也要留春住。”那张蜘蛛网何尝不是他的画意和情思？他痴心想要永远留住这黄金时代，留住生命里的善与真。
④他笔下关于孩子的画，一幅接着一幅，童真童趣，简洁温情，令人目不暇接。

⑤一个三四岁的小男孩，胖胖的，光头，穿着短衣短裤，手握着两个大蒲扇夹在腿下当成车轮子。原来，他一定羡慕邻家孩子有一辆三轮车而自己没有，就用大蒲扇发明一个车骑着吧。
⑥“阿宝有两只脚，椅子四只脚。”阿宝将自己的鞋子给椅子穿上。在阿宝眼里，椅子也怕冷，和他（她）一样是要穿鞋子的。读他的画，人的内心一时间像云朵一样柔软。
⑦丰先生的画里有诗情，画里有童趣，画里更有说不尽的暖意。
⑧《冬日同乐》图中画了一对白发的老人，坐在家门前的矮凳上，在冬日阳光下晒太阳。天寒，他们将双手拢在衣袖里取暖，脚下蹲着一只狗，门槛上卧着一只猫。光阴在这里仿佛静止了，天地间只留一派和睦安详、岁月静好在画里。
⑨看着这幅画，幼年时在乡下的时光一帧帧将我覆盖。烟花三月的时节，我和奶奶坐在门前的矮凳上，奶奶低着头忙着做针线，我忙着看那时被称作“娃娃书”的连环画。阳光下，母鸡正带着一群小鸡在树下觅食，小鸡们刚出窝不久，跑起来如一地鹅黄色的绒球滚来滚去。母鸡在树下找到一只小虫，小鸡围着妈妈一只只张开小嘴巴，一瞬间凝成一个黄色的“葵花”。奶奶抬起手臂在白发中篦一篦针，望我一眼，望小鸡一眼，眼里全是静美祥和的笑意。
⑩静夜里，随手翻翻枕边的《子恺画集》，花草、鱼虫、蚂蚁、孩子、月光、清风……这世间万物，都被他拿来入画。细细品读，只觉余味悠长，天趣盎然。
——选自《时文选粹》
【小题1】阅读全文，你认为文章第①段有什么作用？
【小题2】“我们读丰先生的画，就像吃橄榄似的，老咂着那味儿。”你从文章的描绘里“咂”出了丰先生画里的哪些“味儿”呢？
【小题3】文章②③⑤⑥段介绍了丰先生的几幅画，你最喜欢哪一幅呢？请为它命一个题目。
【小题4】阅读第③段画线句，请将其改为肯定句式，并比较其表达效果。
那张蜘蛛网何尝不是他的画意和情思？
【小题5】作者说“看着这幅画，幼年时在乡下的时光一帧帧将我覆盖。”也请你将幼时感受到的如此静美祥和的一幅生活画面描绘出来。（40字左右）
【小题6】积累链接：古诗文多富诗情画意，王维《终南别业》中的颈联： ， 。天然便是一幅山水画

对联是汉语特有的文学形式，古人尤喜拆字作联，如：“长巾帐外日月明,其月有期;林夕  ① 中青水清,白水成  ② 。”请在横线上填写两个恰当的字，将这幅对联内容补充完整。

古人的山居闲情、大师的丹青画卷、自然的山珍佳肴、蜗牛的慢行启示，让我们的心灵进行了一次多么温暖而惬意的散步。在学习和生活的庭院里，你一定也有类似的散步经历，也许是在某一处山野景致，也许是在某一刻静心凝望，也许是在某一时的随意行走，也许是在一纸书页里，也许是在一幅画卷中，也许是在一曲歌谣里……
请以《心灵的散步》为题，作文一篇。要求：①字数不少于600字；②文中不要出现真实的地名、校名和人名。