1.综合题- (共5题)
1.
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的．他们选择了六只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组．甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起．实验人员给甲组小鸭展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右．请选择
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于__．
A．先天性行为 B．偶然现象 C．取食行为 D．后天学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是__．
A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会__．
A．它们可能吓唬其他鸭了
B．它们将失去繁殖能力
C．它们将会发出类似猫的声音
D．它们将会认为猫是它们的母亲
（4）这种研究者用气球或者猫替代母鸭，然后再观察研究对象的行为的研究方法是__法．
（1）甲组小鸭跟随气球走的行为属于__．
A．先天性行为 B．偶然现象 C．取食行为 D．后天学习行为
（2）乙组小鸭在实验中的作用是__．
A．实验模型 B．对照组 C．实验组 D．一个变量
（3）如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会__．
A．它们可能吓唬其他鸭了
B．它们将失去繁殖能力
C．它们将会发出类似猫的声音
D．它们将会认为猫是它们的母亲
（4）这种研究者用气球或者猫替代母鸭，然后再观察研究对象的行为的研究方法是__法．
2.
下图是细菌结构模式图，请据图回答
(1)细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有________________。
(2)图中的⑥对细菌具有________作用。
(3)大多数细菌的营养方式是________(填“自养”或“异养”)，它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的________。
(4)该细菌能够运动，这是根据图中[ ]________作出的判断。
(1)细菌被称为原核生物，是因为它虽有DNA集中的区域，却没有________________。
(2)图中的⑥对细菌具有________作用。
(3)大多数细菌的营养方式是________(填“自养”或“异养”)，它们能将有机物分解为无机物，是生态系统中的________。
(4)该细菌能够运动，这是根据图中[ ]________作出的判断。
3.
下图是长骨的解剖结构模式图，请识图答问。
（1）请在下列序号的横线上填上相应的结构名称：4. ________ 5. ________
（2）骨的基本结构包括________、________和________三部分。
（3）2 内层的________细胞，与骨的长________（填长或粗）和骨折后的修复有关。
（4）骨骺端软骨层的细胞与骨的长________（填长或粗）有关。
（5）5的腔隙內容纳的骨髓终身都是________（填红或黄）骨髓。4中的骨髓在成年后呈________色。
（1）请在下列序号的横线上填上相应的结构名称：4. ________ 5. ________
（2）骨的基本结构包括________、________和________三部分。
（3）2 内层的________细胞，与骨的长________（填长或粗）和骨折后的修复有关。
（4）骨骺端软骨层的细胞与骨的长________（填长或粗）有关。
（5）5的腔隙內容纳的骨髓终身都是________（填红或黄）骨髓。4中的骨髓在成年后呈________色。
4.
如图是关节结构模式图，请识图答问．
（1）请在下列序号的横线上填上相应的结构名称：①__，④__．
（2）图中 ①和 ④合称为关节__．
（3）关节能灵活运动是因为关节腔内有少量__和关节软骨表面光滑，从而减少了骨与骨之间的摩擦．
（4）关节能牢固是因为__把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多__起加固作用．
（1）请在下列序号的横线上填上相应的结构名称：①__，④__．
（2）图中 ①和 ④合称为关节__．
（3）关节能灵活运动是因为关节腔内有少量__和关节软骨表面光滑，从而减少了骨与骨之间的摩擦．
（4）关节能牢固是因为__把相邻两骨联系起来，其里面和外面还有很多__起加固作用．
2.单选题- (共18题)
17.
当你从桌上端起茶杯喝水时，此时有关骨骼肌和骨关节活动的情况是
| A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节弯曲 |
| B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节弯曲 |
| C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，肘关节伸直 |
| D．肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，肘关节伸直 |
18.
2015中国篮球职业联赛上，北京队取得了总冠军，美国外援马布里功不可没．在他的每一个投篮动作中，骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ）
| A．杠杆、支点、动力 | B．杠杆、连接、动力 |
| C．保护、支点、动力 | D．动力、支点、杠杆 |
20.
某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序是（ ）
| 动 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 完成取食前的尝试次数 | 32 | 65 | 5 |
| A．甲→乙→丙 | B．乙→甲→丙 | C．丙→甲→乙 | D．甲→丙→乙 |
3.选择题- (共2题)
4.填空题- (共9题)
26.
大多数微生物是_________生物，如细菌、放线菌、支原体、立克次氏体、衣原体、蓝藻以及酵母菌、单细胞藻类，还有一些不具___________的微生物，如病毒、类病毒和朊病毒等。
27.
小明为了探究腐生细菌对植物落叶的分解作用，将经过灭菌处理的落叶分成甲、乙、丙三组，按下表设计，浇上等量的蒸馏水，放在无菌环境条件下进行培养，并得到如下实验现象。请根据表格分析回答：
（1）小明提出的问题是 ？
（2）实验时，三组所取的落叶应选自同一种树并且质量要 。
（3）乙组和丙组进行对照实验时，变量是 。
（4）若甲、乙两组对照，则可得出的结论是： 。
| 组别 | 腐生细菌 | 温度/℃ | 实验现象 |
| 甲 | 无 | 25 | 第25天落叶还没变化 |
| 乙 | 有 | 25 | 第25天落叶完全腐烂 |
| 丙 | 有 | 35 | 第18天落叶完全腐烂 |
（2）实验时，三组所取的落叶应选自同一种树并且质量要 。
（3）乙组和丙组进行对照实验时，变量是 。
（4）若甲、乙两组对照，则可得出的结论是： 。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(5道)
单选题:(18道)
选择题:(2道)
填空题:(9道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：2
5星难题：0
6星难题：10
7星难题：0
8星难题：16
9星难题：4