以下是某班同学设计的“探究湿度对鼠妇生活的影响”实验方案：
在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计阴暗干燥处和阴暗湿润处的鼠妇数量．如表是全班八个小组实验结果：

组数	一组	二组	三组	四组	五组	六组	七组	八组
阴暗干燥处（只）	2	3	3	1	3	2	1	2
阴暗湿润处（只）	8	7	7	9	7	8	9	8

 
（1）该班同学探究的问题是：湿度会影响鼠妇的生活吗？作出的假设是_____．
（2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_____．
（3）统计并计算全班平均值，计算平均值的目的是减小误差：根据平均值你得出的结论是_____．
（4）该实验的变量是_____．
（5）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？_____．

生物不会因为个体的死亡而导致物种灭绝，因为生物体具有（）

A．生长特性

B．繁殖特性

C．遗传特性

D．适应特性

今日的地球，森林正在减少；海洋、河流、湖泊受到污染；荒漠在蔓延；湿地在缩小；大气中，二氧化碳在增加；臭氧层遭到破坏；生物种类减少的速度加快……人类面临符一系列生态环境问题，这些问题的解决，（ ）学发挥了重要作用。

A．地理

B．生物

C．物理

D．化学

地衣（一种植物）生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，地衣能能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明（ ）
A. 生物能够适应自己所生活的环境 B. 生物能够影响其生活环境
C. 生物依赖环境，又能影响环境 D. 生物既能适应环境，又能影响环境

下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学（　　）

A．

B．

C．

D．