下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于__________________发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个___________（填写结构名称）的发育阶段。
（2）图甲在C→D的过程中有蜕皮现象，蜕去的“皮”实际上是蝗虫的_______________。
（3）图乙表示家蚕的发育过程，为了提高蚕的吐丝量，应设法延长_____时期（填标号）。
（4）图丙表示青蛙个体发育过程，它的起点是[1]_________，其幼体蝌蚪有尾，用鳃呼吸，只能生活在水中；随着发育的进行，形成了能与空气进行气体交换的___________，发育为能上陆地生活的成蛙，青蛙的发育方式为__________发育。
（5）从图中可以看出，这些动物个体发育的起点是相同的，这种生殖方式属于____________。

如图是鸡卵的结构图及刚孵化出的小鸡图，请据图回答：

（1）取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验__________对外力的承受能力，说明该结构具有保护作用。
（2）用放大镜观察鸡卵的表面，可以看到表面有许多___________。
（3）图中构成卵细胞的是_____________________________（填图中的序号和相应的结构名称）
（4）小鸡胚胎发育所需的营养来自_____________________。（填图中的序号）
（5）下表是几种鸟卵孵化的时间：

从上表可以推测孵化时间的长短可能与_________________有关。
（6）图中的小鸡是由鸟卵结构中的［  ］___________发育而来的。
（7）刚出生的小鸡毛茸茸的，十分可爱，属于_________雏；有以下四种鸟：家燕、鸭、家鸽、鹅，其中发育类型与小鸡相同的是_______________。
（8）晚成雏的亲鸟往往具有____________行为，可以提高后代的成活率。

向日葵的花语是信念、光辉、高傲和忠诚。下列有关向日葵的叙述，不正确的是（  ）

A．向日葵的种子空瘪可能是由于传粉不足引起的

B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实

C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序

D．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养

对于如图所示过程的描述，正确的是（    ）

A．该图表示扦插过程

B．①是砧木、②是接穗，属于无性生殖

C．在操作中要注意①和②的形成层紧密结合

D．①以后所结果实性状由②决定

下列四种昆虫中,哪种昆虫的发育过程与其他三种不同(    )

A．蜜蜂	B．蝴蝶
C．蟑螂	D．果蝇

如图为未受精的鸡卵结构模式图，下列有关叙述错误的是（   ）

A．气体可透过[3]、[7]

B．[1]、[5]富含营养物质

C．[2]是胚盘，有细胞核

D．适宜条件下可继续发育

下列几种生殖方式，不属于无性生殖的是（  ）

A．柳树可以用扦插的方法繁殖	B．甘薯的根可以进行营养繁殖
C．水稻依靠形成的种子繁殖	D．植物的组织培养

下列叙述正确的是（）

A．蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物

B．青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精

C．青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期

D．两栖动物是由水生向陆生过渡的类群

下图为染色体与DNA的关系示意图。下列叙述中，不正确的是（  ）

A．一个①上含有1个基因

B．一条③上通常含有1个DNA分子

C．①是DNA，是主要的遗传物质

D．③是染色体，化学成分主要包括①和②

如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）南瓜为雌雄同株植物，图中1为雄花，图1中的花粉落到图2柱头上，这种传粉类型是____________；要结出南瓜，还要经历的另一个重要生理过程是_____________。
（2）南瓜的根吸肥和吸水能力很强，利用南瓜植株收获的甜瓜枯萎病少，而且果实个大、收获高产。某菜农想利用南瓜植株收获甜瓜，采用的生物技术应是__________。
（3）该植物个体发育的起点是______________。
（4）某生物小组在学校的实践基地种植南瓜，生长期出现了植株矮小、叶片发黄的现象，应采取的措施是多施含__________的无机盐。
（5）某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化，选择了两朵南瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了如图所示的果实体积变化曲线。请据图回答：

①在曲线a中，幼果体积增大是花的_______迅速发育的结果。
②当南瓜体积达到A点时，将它剖开发现有很多粒种子，这是因为南瓜的子房内有_________________________。
在大棚内种植南瓜，为避免出现曲线b的现象，可以采取_______________的措施。