生物与环境是相互依存，相互制约的关系，下列是关于兔和狐的部分现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征：
（1）兔生小兔属于生物的____，小兔长成大兔属于生物的____．
（2）兔看到狐，立即躲进洞里的现象属于________________．
（3）母兔生了三只小兔，有白毛、灰毛和黑毛三种颜色的现象属于生物的___．
（4）在寒冷的极地狐的毛色是白色，耳较长，在温暖的地区的狐的毛色为灰色，耳较短，该现象说明了生物和环境的关系是___________．

为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下实验，请分析并回答下列问题

实验装置
序号	A	B	C	D
河泥	无	无	有	有
水藻	无	有	有	有
光照	有	有	有	无
小鱼存活时间	3天	11天	25天	2天

 
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是________；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与________有关．   
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的主要作用是________．   
（3）D装置中小鱼存活的时间比A装置中小鱼存活的时间短，最可能的原因是________．   
（4）比较C、D的实验结果可说明水藻在有________的条件下，才能释放氧气．   
（5）如果将B、C装置作为一组对照实验，请你提出一个与此相关的探究问题：________．

下表为探究有关黄粉虫幼虫的实验方案。该实验研究目的应为（  ）

放置黄粉虫幼虫的位置	黄粉虫幼虫数量	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	20只	明亮	28℃	适宜
纸盒右半侧	20只	阴暗	28℃	适宜

 

A．探究黄粉虫幼虫数量对其分布的影响	B．探究光照对黄粉虫幼虫分布的影响
C．探究温度对黄粉虫幼虫分布的影响	D．探究湿度对黄粉虫幼虫分布的影响

我们在进行大范围的调查时，要选取一部分调查对象作为样本，这样的调查称为（　　）

A．普查	B．抽样调查
C．调查的对象	D．制定合理的调查方案

乌贼遇到敌害时，会释放出大量的墨汁，这一现象说明（）
A. 生物对刺激能做出反应
B. 动物能够运动
C. 动物遇到危险能释放墨汁
D. 乌贼对刺激的反应最敏感

下列各项中不属于生命现象的是

A．青蛙产卵

B．大雁南飞

C．山体滑坡

D．花开花落

下列生态系统中，自动调节能力最强的是（）

A．农田生态系统

B．湖泊生态系统

C．草原生态系统

D．森林生态系统

生物小组对公园生物进行调查后，若将各种生物按照形态结构进行分类应该是（　　）

A．动物、植物和其他生物	B．陆生生物和水生生物
C．作物、家畜、家禽和宠物	D．动物、植物和细菌