根据“探究不同品种花生种子大小差异”的实验回答下列问题：
（1）在探究不同品种花生种子大小差异的实验时，你用的测量工具是什么？______________。
（2）你是如何测量的？_________________________________________________________
（3）数据分析：
①下面是一个学习小组同学根据测量大、小花生种子长轴长度数值制作的柱状图：
图1
从柱状图可以看出：_________________________________________________。
②下面是另一个学习小组同学根据测量大、小花生(不同品种)种子长度数值制作的折线图：从折线图可以看出：_______________________________________________________。
图2
（4）根据实验结果，你得出的结论是____________________________________________

某研究小组为探究负氧离子对空气质量有何影响，进行了以下实验：
①在甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。
②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。
③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示。

请分析回答：
(1)实验中设置乙房间的目的是________。
(2)“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致。那么，此时该如何检测才能使实验数据更加准确？__________________________。
(3)实验结果表明，甲房间的PM2.5浓度在逐渐________，且速度比乙房间________，由此可得出结论：______________________________(合理即可得分)。
(4)研究人员发现森林能释放大量的负氧离子。结合以上探究结论，从治理空气污染角度出发，对你有什么启示？_______________________________________________。

海带的生长与其生活环境密切相关。某科研小组在实验室做了两个实验(实验1和实验2),探究温度或二氧化碳对海带生长率(指实验前后,海带体内物质增加的比率)的影响。请分析实验1数据(25 ℃时海带腐烂,所以生长率为负值),回答下列问题。
实验1
(1)实验1所要探究的问题是__? 
(2)实验过程中除改变温度外,水体中二氧化碳含量等因素都应该保持一致,理由是__。 
(3)海带生长率增长的最适温度范围是在__℃之间。据此分析夏季高温不宜种植海带的原因是__。 
请分析实验2数据,回答下列问题。
实验2
(4)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带利用二氧化碳合成__这一过程的影响。 
(5)明明同学的结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越大。你是否同意他的结论?__。数据表明,当二氧化碳含量超过1 000 mg/kg时,海带生长率的增长将逐渐__(填“加速”或“减缓”)。 
(6)综合上述两个实验,说明环境与生物之间的关系是__。

一项研究显示了哺乳动物和鸟类多样性受威胁的原因。请根据下表回答问题：

原因	哺乳动物	鸟类
偷猎	32%	20%
栖息地的丧失	31%	60%
外来物种入侵	17%	12%
其他原因	20%	8%

 
(1)模仿图1，根据上述数据在图2的坐标系中画一个对比哺乳动物和鸟类多样性受威胁原因的条形图。纵轴表示动物所占百分比，横轴表示各种原因。

(2)根据上述数据，鸟类多样性受威胁的主要原因是______________，哺乳动物受威胁的主要原因是__________________。
(3)引起鸟类多样性受威胁的主要原因和哺乳动物有所不同，请给出合理的解释： _____________。
(4)杜鹃适宜生活在森林中，主要以松毛虫为食。为了防止松林受松毛虫危害，你认为应该怎么做？______________________。