1.综合题- (共3题)
1.
提起《昆虫记》,人们会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。
(1)上述三种动物均属于节肢动物,体表都具有坚韧的、防止水分散失的__________。
(2)“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性,从行为获得的途径来看,这属于 ____________行为。
(3)蟋蟀的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段,属于_________变态发育。
(4)“勤劳的蜜蜂”群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合______________行为的特征。
(1)上述三种动物均属于节肢动物,体表都具有坚韧的、防止水分散失的__________。
(2)“会唱歌的蟋蟀”在繁殖期间,凭着本能“唱歌”以吸引异性,从行为获得的途径来看,这属于 ____________行为。
(3)蟋蟀的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段,属于_________变态发育。
(4)“勤劳的蜜蜂”群体内部形成一定的组织,成员间分工明确,这符合______________行为的特征。
2.
图为“生物进化树”.生物进化树描绘了生物进化的历程,反应出生物进化的观点;借助这一工具,可以帮助我们系统学习动、植物主要类群间的进化关系和相关知识.请据图回答:

(1)观察“生物进化树”,分析植物的进化历程.地球上最早出现的植物是生活在原始海洋中的_________________,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为适应潮湿陆地生活的原始苔藓植物和[ ]_____________,部分后者进化成为__________________植物.
(2)生物进化树所涉及的动物类群,根据__________的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群;无脊椎动物中的____________动物所占的种类和数量最多.
(3)纵观生物进化历程,生物进化的总趋势是:____________________________.

(1)观察“生物进化树”,分析植物的进化历程.地球上最早出现的植物是生活在原始海洋中的_________________,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为适应潮湿陆地生活的原始苔藓植物和[ ]_____________,部分后者进化成为__________________植物.
(2)生物进化树所涉及的动物类群,根据__________的有无,可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类群;无脊椎动物中的____________动物所占的种类和数量最多.
(3)纵观生物进化历程,生物进化的总趋势是:____________________________.
3.
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段.请据图回答:

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状.由图甲中信息可以判断_______为隐性性状.请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____________,外公的基因组成为____________________.
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_____________.“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是___________.
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮.成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?_________.
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的__________(填写字母).

(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,___________是基因在亲子代间传递的“桥梁”.若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异.由此可见,生物体有许多性状明显地表现了______________共同作用的结果.

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状.由图甲中信息可以判断_______为隐性性状.请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____________,外公的基因组成为____________________.
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_____________.“二孩”政策已经放开,小雅父母准备生二胎,第二胎生双眼皮男孩的可能性是___________.
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮.成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?_________.
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是下图中的__________(填写字母).

(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,___________是基因在亲子代间传递的“桥梁”.若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异.由此可见,生物体有许多性状明显地表现了______________共同作用的结果.
2.单选题- (共6题)
4.
将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是( )
A.甲组萌发,乙、丙两组不萌发 |
B.该实验设计了两组对照实验 |
C.甲组和乙组形成对照,变量是水分 |
D.此探究实验可以在5℃条件下进行 |
5.
动物能利用动作、声音和气味传递信息,以下不属于动物个体间信息交流的是
A.昆虫分泌性外激素引诱异性 | B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁 |
C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 | D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡 |
6.
下列有关生物多样性的叙述错误的是( )
A.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 |
B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
C.物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性 |
D.为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 |
7.
下列关于生物生殖和发育的说法,不正确的是( )
A.用嫁接的方式可实现同一棵桃树上结出不同口味的桃子 |
B.鸟卵在适宜的条件下都可以孵化出雏鸟 |
C.毛毛虫长大后变成美丽的蝴蝶要经过蛹期 |
D.青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行 |
8.
由于抗生素的持续滥用,导致抗药性特强的“超级细菌”出现,过去一个病人用几十个单位青霉素就能治愈,而相同病情,现在用几百万个单位的青霉素也可能没有效果。“超级细菌”产生抗药性的原因
A.因为抗生素的诱导,“超级细菌”产生了抗药性变异 |
B.细菌的变异是不定向的,抗毒素起到了选择作用,使抗药性强的个体生存下来 |
C.细菌长期生活在含有抗生素的环境中,适应了环境 |
D.细菌长期生活在含有抗生素的环境中,繁殖能力越来越强 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(6道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:0