1.选择题- (共5题)
1.
下列加点字注音完全正确的一项( )
A.霎时(chà) 瘫痪(tān) 菡萏(yán) 倜傥(tì) |
B.竹筛(shāi) 憔悴(cuì) 澹澹(dàn) 沧海(cāng) |
C.悔恨(huǐ) 水藻(zào) 朗润(rùn) 应和(hé) |
D.搓捻(niǎn) 衣裳(cháng) 撒盐(sǎ) 惭愧(kuì) |
3.
下列句子没有语病的一句是( )
A.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。 |
B.经过精心筛选和广泛征集,广州亚组委最终确定“五羊”为广州亚运会的吉祥物。 |
C.微笑是一曲动听的音乐,它让我们的生活充满了温馨。 |
D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。 |
4.
下列破折号的用法与其他三句用法不一样的是( )。
A.我一生中最重要的一天,就是安妮.莎莉文老师来到我身边的那一天——1887年3月3日。 |
B.就是这个人——莎莉文老师,在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。 |
C.八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多。 |
D.我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板。 |
5.
下面横线处依次填入的语句,衔接最恰当的一项是( )
②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
有人说,宽容是一种润滑剂, ,宽容是一种镇静剂, ;宽容是一束阳光, ;宽容是一座桥梁, 。
①可以消融彼此之间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可以将彼此间的心灵沟通
④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.②④①③ | B.②①④③ | C.②③①④ | D.①③②④ |
2.现代文阅读- (共1题)
6.
【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
(节选自《春》)
【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(节选自《济南的冬天》)
【小题1】【甲】文为我们描绘了___________图,“像牛毛,像花针,像细丝”描写出其___________、___________、__________一的特点。
【小题2】【乙】文为我们描绘了济南冬天的___________图,从_______、________、_______三个方面描述了其妙处。
【小题3】【甲】文中通过侧面描写,描写了春雨润物的意境。请把侧面描写的句子摘抄出来。
【小题4】这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的,【甲】文是从______到_______,【乙】文是从_________到__________。
【小题5】请你选择下面句子中的其中一句分析运用的修辞手法及其好处。
(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (______)
(2)山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 (______)
(3)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 (______)
我选择第__________句,我的分析:_______________________________________________。
(节选自《春》)
【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
(节选自《济南的冬天》)
【小题1】【甲】文为我们描绘了___________图,“像牛毛,像花针,像细丝”描写出其___________、___________、__________一的特点。
【小题2】【乙】文为我们描绘了济南冬天的___________图,从_______、________、_______三个方面描述了其妙处。
【小题3】【甲】文中通过侧面描写,描写了春雨润物的意境。请把侧面描写的句子摘抄出来。
【小题4】这两段文字都可以说是按空间顺序描写景物的,【甲】文是从______到_______,【乙】文是从_________到__________。
【小题5】请你选择下面句子中的其中一句分析运用的修辞手法及其好处。
(1)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (______)
(2)山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 (______)
(3)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 (______)
我选择第__________句,我的分析:_______________________________________________。
3.综合性学习- (共1题)
7.
(2017届中考湖南岳阳卷)阅读下面的材料,完成后面的题目。
益阳新闻网讯:5月28日,市博物馆举行“乐享传统,粽爱端午——我们的节日端午节”活动,吸引了省商务厅2017非洲国家民族政策与实践研修班的19名学员参加,来自南苏丹的彼得·库阿奇包出了一个像样的粽子,开心得合不拢嘴。
(1)学校派你作为小记者去采访彼得·库阿奇,请准备三个采访问题。
_______________________________________
(2)晓刚家过端午节,奶奶要亲自包粽子,妈妈说自己包太麻烦,不如到市场买。假如你是晓刚,将怎样劝说妈妈?
____________________________________
益阳新闻网讯:5月28日,市博物馆举行“乐享传统,粽爱端午——我们的节日端午节”活动,吸引了省商务厅2017非洲国家民族政策与实践研修班的19名学员参加,来自南苏丹的彼得·库阿奇包出了一个像样的粽子,开心得合不拢嘴。
(1)学校派你作为小记者去采访彼得·库阿奇,请准备三个采访问题。
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(2)晓刚家过端午节,奶奶要亲自包粽子,妈妈说自己包太麻烦,不如到市场买。假如你是晓刚,将怎样劝说妈妈?
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4.作文- (共1题)
8.
任选一题,按要求作文。
(1)题目:和 在一起
要求:①先把题目补充完整。②写一篇600个字左右的文章。
(2)幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……
幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章。文题自定,除诗歌外文体不限。
(1)题目:和 在一起
要求:①先把题目补充完整。②写一篇600个字左右的文章。
(2)幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验,作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事,幸福是艰苦创业;幸福是书山寻宝,幸福是亲近自然;幸福是攫取与占有,幸福是互助与奉献;幸福是父亲递来的一顶草帽,幸福是妈妈传出的一声呼唤,幸福是朋友捧上的一束鲜花……
幸福究竟是什么,怎样才能拥有它?请以“幸福”为话题,写一篇不少于600字的文章。文题自定,除诗歌外文体不限。
5.- (共1题)
9.
(1)陈太丘与友期行:____________(2)友人惭,下车引之:________________
(3)田子为相,三年归休:________(4)治官如此,非吾所欲也:____________
【小题2】翻译下列句子。
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
___________________________________________________________________________
(2)宜尔子孙承承兮。
___________________________________________________________________________
【小题3】(甲)文中的元方是一个怎样的孩子?(乙)文中的母亲是一个怎样的母亲?
【小题4】(甲)(乙)两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?
(甲)(陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(乙)田子为相①,三年归休,得金百镒②奉其母,母曰:“子安③得此金?”对④曰:“受俸禄也。”母曰:“为相三年,不食乎?治官⑤如此,非吾所欲也。孝子之事亲⑥也,尽力至诚,不义之物,不入于馆⑦。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去⑧之。”田子愧惭,走出,造⑨朝还金,退请就狱⑩。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》曰:“宜尔子孙承承⑾兮。”言贤母使子贤也。
(注解)①为相:做宰相。②镒:二十两。③安:怎么。④对:回答。⑤治官:做官。⑥事亲:侍奉亲人。⑦馆:这里指家。⑧去:送还。⑨造:到……去。⑩就狱:接受处分。⑾承承:谨慎小心。
【小题1】解释下列加点的词语。(1)陈太丘与友期行:____________(2)友人惭,下车引之:________________
(3)田子为相,三年归休:________(4)治官如此,非吾所欲也:____________
【小题2】翻译下列句子。
(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
___________________________________________________________________________
(2)宜尔子孙承承兮。
___________________________________________________________________________
【小题3】(甲)文中的元方是一个怎样的孩子?(乙)文中的母亲是一个怎样的母亲?
【小题4】(甲)(乙)两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?
试卷分析
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【1】题量占比
选择题:(5道)
现代文阅读:(1道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:3
9星难题:2