1.综合题- (共3题)
1.
兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如下表,请据此回答问题。
(1)刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于_____性行为。
(2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间_____,说明此类行为可通过训练得以_____(填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠适应_____环境的能力。
(3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间_____(填“相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠_____(填小鼠编号)获取食物能力可能最强,理由是_______。
(4)为减少个体差异对结果的影响,可用多只小鼠做实验,计算_____,分别得到1月龄和2月龄小鼠走迷宫所需时间(如图所示),该结果可以用来比较1月龄小鼠和2月龄小鼠走迷宫寻找食物能力的差异。结果表明:2月龄小鼠找到食物所用时间比1月龄小鼠_____(填“多”或“少”),对此的合理解释是_______________。
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(1)刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从获得途径看,该行为属于_____性行为。
(2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间_____,说明此类行为可通过训练得以_____(填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠适应_____环境的能力。
(3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间_____(填“相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠_____(填小鼠编号)获取食物能力可能最强,理由是_______。
(4)为减少个体差异对结果的影响,可用多只小鼠做实验,计算_____,分别得到1月龄和2月龄小鼠走迷宫所需时间(如图所示),该结果可以用来比较1月龄小鼠和2月龄小鼠走迷宫寻找食物能力的差异。结果表明:2月龄小鼠找到食物所用时间比1月龄小鼠_____(填“多”或“少”),对此的合理解释是_______________。

2.
请回答下列与细菌和真菌在自然界中的作用有关的问题。
(1)腐烂现象在自然界普遍存在,细菌和真菌将动植物遗体分解为____、水和无机盐等,这一生理过程属于____作用,细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量,该过程促进了生物圈中的____循环。因此细菌和真菌被称为生态系统中的____。污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的____。
(2)白僵菌是一种昆虫专性____(填“寄生”/“腐生”)菌,能侵染多种昆虫及螨类,是农业生产中使用最多,最具成效的杀虫真菌剂之一。
(3)豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物____,真菌和植物相互依赖,彼此有利。请列举细菌或真菌与其他生物之间有相似关系的实例___________。
(1)腐烂现象在自然界普遍存在,细菌和真菌将动植物遗体分解为____、水和无机盐等,这一生理过程属于____作用,细菌和真菌获得生长和繁殖所需的物质和能量,该过程促进了生物圈中的____循环。因此细菌和真菌被称为生态系统中的____。污水处理就是利用甲烷菌能分解污水中的____。
(2)白僵菌是一种昆虫专性____(填“寄生”/“腐生”)菌,能侵染多种昆虫及螨类,是农业生产中使用最多,最具成效的杀虫真菌剂之一。
(3)豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与植物____,真菌和植物相互依赖,彼此有利。请列举细菌或真菌与其他生物之间有相似关系的实例___________。
3.
秦岭地处陕西西安南部,为中国南北气候分界线,动植物资源非常丰富,是中国重要的生物基因库,是世界生物多样性的典型地区。该地区分布植物3000多种,常见的植物有葫芦藓、卷柏、华山松、秦岭箭竹、悬钩子、百合、羊耳蒜等。多样化的植物造就了多样化的动物,除了常见的蛭、蜈蚣、蝴蝶等小动物,还有细鳞鲑(一种鱼类)、秦岭雨蛙、大鲵、朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴等珍稀濒危动物。请回答下列问题:
【小题1】卷柏有根、茎、叶的分化,根茎叶内均有输导组织,用孢子繁殖,卷柏属于( )
【小题2】与大蒜亲缘关系最近的植物是( )
A. 悬钩子 B. 秦岭箭竹 C. 羊耳蒜 D. 百合
【小题3】生活在秦岭的川金丝猴,常在高大乔木树冠的顶层活动,爬树灵活敏捷,跳跃能力特别强,常几十只结群活动,用多种喊叫声交流。食性复杂,但以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。下列关于金丝猴的描述,不正确的是( )
【小题4】羚牛是一种大型食草哺乳动物,下列关于羚牛的说法不正确的是 ( )
【小题5】太白山是秦岭最高峰,自下而上其植物分布依次为落叶阔叶林、针叶林、高山灌丛、草甸等。野生动物分布基本与植物相吻合。下列描述不正确的是 ( )
【小题6】秦岭游学归来,小明将秦岭地区的珍稀动物进行了分类。将细鳞鲑、秦岭雨蛙、大鲵分一类,朱鹮、金雕、红腹锦鸡、大熊猫、羚牛、金丝猴分一类。他分类的依据是 ( )
【小题7】根据下表提供的内容,不可能得出的结论是 ( )
A. 运动速度最快的是金丝猴 B. 运动器官形态结构与运动方式相适应
C. 所有动物的运动都需要能量 D. 运动器官和运动方式与生活环境相适应
【小题8】秦岭作为一个生态系统,其物质循环如图表示,下列表述不正确的是( )

【小题9】我国计划在秦岭地区建立国家中央公园,以更好保护秦岭地区的生态环境。下列举措中不利于保护生态环境的是 ( )
【小题10】研究者在大熊猫、羚牛、金丝猴等国家一级保护动物频繁活动区域,安装红外线摄像机收集信息,该研究属于 ( )
【小题1】卷柏有根、茎、叶的分化,根茎叶内均有输导组织,用孢子繁殖,卷柏属于( )
A.藻类植物 | B.苔藓植物 | C.蕨类植物 | D.裸子植物 |
纲 | 双子叶植物纲 | 单子叶植物纲 | |||
科 | 蔷薇科 | 禾本科 | 兰科 | 百合科 | 百合科 |
属 | 悬钩子属 | 箭竹属 | 羊耳蒜属 | 葱属 | 百合属 |
种 | 悬钩子 | 秦岭箭竹 | 羊耳蒜 | 大蒜 | 百合 |
A. 悬钩子 B. 秦岭箭竹 C. 羊耳蒜 D. 百合
【小题3】生活在秦岭的川金丝猴,常在高大乔木树冠的顶层活动,爬树灵活敏捷,跳跃能力特别强,常几十只结群活动,用多种喊叫声交流。食性复杂,但以植物的叶、芽、树皮和果实等素食为主。下列关于金丝猴的描述,不正确的是( )
A.金丝猴群体有明确分工和等级划分,具有复杂的社会行为 |
B.其生存所需营养来自植物,取食果实时可帮植物传播种子 |
C.有多种喊叫声,这是群体间信息传递的唯一有效方式 |
D.运动敏捷有力,与其发达的神经系统和运动系统有关 |
A.身体被毛,能抵御严寒 | B.其胃内的细菌,能帮助羚牛分解纤维素等 |
C.犬齿发达,消化能力强 | D.神经系统发达,感知外界环境变化能力强 |
A.其植被呈垂直分布,是因为随着海拔高度的增加,气温不断降低 |
B.其生物多样性包括生态系统多样性,生物种类多样性,基因多样性 |
C.这里的植物,为该地区生活的动物提供栖息地、食物等生存资源 |
D.太白山上植物种类非常丰富,这充分体现了生态系统的多样性 |
A.有无脊柱 | B.体表是否被毛 | C.体温是否恒定 | D.呼吸方式是否相同 |
动物 | 运动方式 | 适应环境 | 运动器官 | 是否需要能量 |
秦岭雨蛙 | 游泳或跳跃 | 水陆两栖 | 四肢 | 需要 |
细鳞鲑 | 游泳 | 水中 | 鳍 | 需要 |
金丝猴 | 爬树或跳跃 | 陆地 | 四肢 | 需要 |
A. 运动速度最快的是金丝猴 B. 运动器官形态结构与运动方式相适应
C. 所有动物的运动都需要能量 D. 运动器官和运动方式与生活环境相适应
【小题8】秦岭作为一个生态系统,其物质循环如图表示,下列表述不正确的是( )

A.过程①是通过细菌和真菌的呼吸作用实现的 |
B.②是植物,属于该生态系统的生产者 |
C.过程③表示动物沿着食物链为细菌和真菌提供营养 |
D.过程④是细菌和真菌为②提供水分和无机盐 |
A.禁止砍伐树木 | B.禁止偷猎盗猎 |
C.引进外来物种 | D.建立自然保护区 |
A.观察法 | B.实验法 | C.调查法 | D.探究法 |
2.单选题- (共11题)
4.
如下图所示,在一个黑暗的空间内架设Y字型走道,放置数只昆虫幼虫于起点,并在走道中间放一个隔板,阻挡光线,再从甲处放置一个光源,观察到幼虫都朝甲处移动。若重新把这些幼虫再放回起点,那么可以再由下列哪一实验及结果可以推测此幼虫具有趋光行为


A.将光源移走,幼虫仍朝甲处移动;将光源移到乙处,幼虫朝甲处移动 |
B.将光源移走,幼虫仍朝甲处移动;将光源移到乙处,幼虫随机到处移动 |
C.将光源移走,幼虫随机到处移动;将光源移到乙处,幼虫朝乙处移动 |
D.将光源移走,幼虫随机到处移动;将光源移到乙处,幼虫随机到处移动 |
5.
为检测某种药物对小鼠肠道菌群种类和数量的影响,小组进行了如下实验,请选出正确的操作步骤填写在表格中 ( )
处理 | 接种 | 培养 | 结果 |
使用含药物饲料饲喂小鼠 | 将小肠内容物用②稀释后接种于培养基上 | 将培养皿放置在37℃,无氧条件下培养48小时 | 检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量 |
① | 将小肠内容物用②稀释后接种于培养基上 | 将培养皿放置在37℃,③条件下培养48小时 | 检测肠道菌类形成的菌落的种类及数量 |
A.①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③无氧 |
B.①使用含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③有氧 |
C.①使用不含药物饲料饲喂小鼠、②无菌生理盐水、③无氧 |
D.①使用含药物饲料饲喂小鼠、②生理盐水、③有氧 |
6.
腐乳是传统美食,口感好、营养高,深受百姓喜爱。制作腐乳的原料是豆腐干类的“白坯”,给白坯接种霉菌后不久就会长出了白毛,对长毛的白坯进行搓毛、盐渍处理,就成了腐乳。下列叙述不正确的是( )
A.制作腐乳所用的霉菌细胞里有成形的细胞核,是真核生物 |
B.白坯上长出的白毛即为霉菌的菌丝 |
C.霉菌能通过光合作用合成有机物,提高腐乳的营养价值 |
D.霉菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代 |
7.
细菌和真菌在生态系统中属于分解者。下列关于分解者的叙述,不正确的是 ( )
A.分解者将有机物分解为无机物 | B.分解者也要进行呼吸作用 |
C.分解者细胞内通常没有细胞核 | D.分解者细胞中不含叶绿体 |
8.
“引体向上”是锻炼臂肌、腹肌、背肌等骨骼肌群的一项简单易行的体育健身活动。在完成该项动作时,下列相关描述不正确的是 ( )
A.需要通过骨、骨连结和骨骼肌的灵活配合才能完成 |
B.不仅需要运动系统,还需要神经系统及内分泌系统的调节 |
C.骨骼肌两端的肌腱需附着在同一块骨上,以牵拉骨产生运动 |
D.四肢处的骨连结相比其他部位要更灵活,使运动更加灵活 |
11.
在哈哈大笑时,有的人可能会发生下颌骨不能正常合拢(即下颌骨脱臼)的现象,最可能的原因是 ( )
A.关节囊受到损伤 | B.关节软骨发生病变 |
C.关节头从关节窝脱出 | D.韧带损伤使上下颌骨无法复位 |
12.
观察下列四种动物,结合所学知识,尝试判断以下叙述中不正确的是 ( )





A.体表均有坚韧的外骨骼,作用完全相同 | B.附肢位置和数量不同,但都分节 |
C.瓢虫和蝗虫相似度最高,亲缘关系最近 | D.身体两侧对称,由多个体节构成 |
13.
学习了动物的知识后,你会惊讶地发现有些动物“名不符实”,例如“蜗牛不是牛”“海马不是马”“鳄鱼不是鱼”“鲸鱼不是鱼”,它们分别属于( )
A.甲壳动物 哺乳动物 爬行动物 鱼类 |
B.软体动物 鱼类 爬行动物 哺乳动物 |
C.软体动物 哺乳动物 两栖动物 鱼类 |
D.爬行动物 鱼类 两栖动物 哺乳动物 |
14.
生态安全已被纳入国家安全体系.关于我国几个生态事件的叙述,不正确的是( )
A.水葫芦引入我国后,疯狂生长,导致其它物种减少,改变了当地的生物多样性 |
B.麋鹿原产我国,在国内绝迹后,从欧洲重新引入国内,数量增加,属生物入侵 |
C.小龙虾从国外引进后,迅速扩散,对农田造成危害,其既适应环境也影响环境 |
D.丹顶鹤在东北等地繁殖,迁徙到江苏沿海滩涂越冬,可在越冬地采取保护措施 |
3.- (共1题)
15.
《小蝌蚪找妈妈》邮票是我国发行的首版动画题材邮票,全套共5枚,依次描绘“巧遇虾公公”“金鱼妈妈大眼睛”“螃蟹妈妈白肚皮”“乌龟妈妈四条腿”“找到妈妈啦”五个故事情节,如下图所示。

(1)小蝌蚪找妈妈(青蛙)的过程,是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿” 等特点为线索的。小蝌蚪生活在水中,用____呼吸,而妈妈则长出四肢,____消失,用____呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,过着水陆两栖的生活。妈妈具有的____(填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”)让她不易被水中天敌发现,起到保护作用。由于妈妈的形态结构发生了较大改变,给小蝌蚪找妈妈带来了困难。
(2)找妈妈的过程中,小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物,它们的生活环境不完全相同,呼吸器官也有所不同,但呼吸器官在结构上有着共同的特点,即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着____,有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后,最终被运输到肌细胞等组织细胞,在细胞中的____内参与有机物分解,释放能量的过程。
(3)虾公公启发小蝌蚪,可以根据动物的特征作为线索,来寻找自己的妈妈。请在下面①~③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中,用来区分这些动物的关键特征。

①________②________③________
(4)杀虫剂的使用,污染了水域,使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁。某农田施用农药后,近三年青蛙相对数量的变化如图所示。数据表明,近三年来该农田中青蛙的数量________。除了杀虫剂杀死害虫导致青蛙缺乏食物这个原因以外,请提出一个探究青蛙数量下降的科学问题______________。

(1)小蝌蚪找妈妈(青蛙)的过程,是依据妈妈“大眼睛”、“白肚皮”、“四条腿” 等特点为线索的。小蝌蚪生活在水中,用____呼吸,而妈妈则长出四肢,____消失,用____呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,过着水陆两栖的生活。妈妈具有的____(填“大眼睛”、“白肚皮”或“四条腿”)让她不易被水中天敌发现,起到保护作用。由于妈妈的形态结构发生了较大改变,给小蝌蚪找妈妈带来了困难。
(2)找妈妈的过程中,小蝌蚪遇到了虾、蟹、金龟、金鱼等动物,它们的生活环境不完全相同,呼吸器官也有所不同,但呼吸器官在结构上有着共同的特点,即在湿润的皮肤中和肺泡周围均密布着____,有利于与外界进行气体交换。氧气进入血液后,最终被运输到肌细胞等组织细胞,在细胞中的____内参与有机物分解,释放能量的过程。
(3)虾公公启发小蝌蚪,可以根据动物的特征作为线索,来寻找自己的妈妈。请在下面①~③的横线上填写小蝌蚪找妈妈过程中,用来区分这些动物的关键特征。

①________②________③________
(4)杀虫剂的使用,污染了水域,使得蝌蚪妈妈的生存遇到威胁。某农田施用农药后,近三年青蛙相对数量的变化如图所示。数据表明,近三年来该农田中青蛙的数量________。除了杀虫剂杀死害虫导致青蛙缺乏食物这个原因以外,请提出一个探究青蛙数量下降的科学问题______________。

试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(3道)
单选题:(11道)
:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0