（题文）为探究蚂蚁的通讯行为，某生物兴趣小组进行了如下实验设计：

步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛．A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示．
步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥②，大多数蚂蚁爬向了B岛．
步骤三：一段时间后将桥①和桥②对换，大多数蚂蚁爬向了C岛．
（1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____．
（2）完成步骤二后，桥①和桥②的唯一区别是：_____；
（3）完成步骤三后可以推测，蚂蚁靠_____进行通讯．
（4）完成步骤二后在不干扰蚂蚁活动的情况下给桥①滴洒香水，蚂蚁队伍出现混乱状态，短时间内不能准确走向目的地，可能的原因是_____．
（5）蚂蚁群体有一定的组织，成员之间有明确的分工，这样的行为属于_____行为．

在农业上常采用在田间释放一定量的性引诱剂的方法来达到控制害虫数量的目的，你认为这样做的道理是(　　)
①干扰雌雄虫的通讯，使雄虫无法找到雌虫进行交配
②雄虫不喜欢性引诱剂的味道而逃走
③雄虫依靠“气味”语言，用触角上的嗅觉感受器来寻找配偶
④可以减少农药的使用，保护环境

A．①②③④

B．②③④

C．①③④

D．①④

动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是

A．昆虫分泌性外激素引诱异性	B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈	D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

下列属于动物的社会行为的是

A．两只公鸡格斗	B．蜜蜂跳“8”字舞
C．母鸽哺育幼鸽	D．—群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏

下列关于动物社会行为特征的叙述，不正确的是（   ）

A．成员之间有明确分工	B．有的群体中还形成等级
C．群体内部往往形成一定的组织	D．各成员之间都是用声音进行信息交流