在清晨或雨后的菜地里，常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛。蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢？生物兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛，针对上述问题，开展探究。
(1)在探究活动中，除______不同外，其他饲养条件都应保持相同且适宜。
(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶，蜗牛应放在鞋盒的______。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量_________。
(3)小组用一只蜗牛开展探究，这种做法的错误之处是没有设置________。
(4)就蜗牛这种小动物的生活习性，请再提出一个你想探究的问题：_____________________________________________________?

图中主要体现了生物的哪项基本特征（ ）

A. 需要营养 B. 能进行呼吸    C. 生长和繁殖    D. 对外界刺激作出反应

下列叙述中，属于生物共同特征的是（）

A．都是由细胞构成	B．都具有神经系统
C．都能进行光合作用	D．都能生长和发育

科学探究的一般过程，可以概括为（ ）
A. 作出假设→发现问题→实施计划→得出结论→提出问题→表达交流
B. 提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流
C. 提出问题→实施计划→作出假设→得出结论→表达交流
D. 发现问题→作出假设→表达交流→实施计划→得出结论

设计对照试验时，应遵循的原则是（）

A．所有变量都不同	B．所有变量都相同
C．除实验变量外，其他变量都相同	D．除实验变量外，其他变量都不同

如图所示为细胞核、DNA、染色体之间的层次关系，下列说法不正确的是（ ）

A. Ⅰ代表DNA
B. Ⅱ代表染色体
C. Ⅱ代表细胞核
D. Ⅲ代表细胞核