1.综合题- (共1题)
1.
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此该小组设计如下实验方案:
(1)全班同学讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为实验方案中的变量有______个。
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
(3)请写出支持假设的实验结果预期:_______组植株呈现绿色。
(4)上述研究方法属于______________法。
| 甲组 | 乙组 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足、适宜温度 |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株蒜苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在相同环境中一段时间 |
(1)全班同学讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为实验方案中的变量有______个。
(2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案:
| 甲组 | 乙组 |
环境条件 | ________、适宜温度 | 光照充足 、___________ |
实验材料 | 同样多株韭苗 | 同样多株韭苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组植物栽种在相同环境中一段时间 |
(3)请写出支持假设的实验结果预期:_______组植株呈现绿色。
(4)上述研究方法属于______________法。
2.单选题- (共4题)
3.选择题- (共3题)
6.把960万,850万,1000万,790万,按从小到大顺序排列起来:{#blank#}1{#/blank#}<{#blank#}2{#/blank#}<{#blank#}3{#/blank#}<{#blank#}4{#/blank#}.
7.把960万,850万,1000万,790万,按从小到大顺序排列起来:{#blank#}1{#/blank#}<{#blank#}2{#/blank#}<{#blank#}3{#/blank#}<{#blank#}4{#/blank#}.
8.把960万,850万,1000万,790万,按从小到大顺序排列起来:{#blank#}1{#/blank#}<{#blank#}2{#/blank#}<{#blank#}3{#/blank#}<{#blank#}4{#/blank#}.
4.填空题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
单选题:(4道)
选择题:(3道)
填空题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:3
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:1