1.综合题- (共4题)
1.
小白鼠会游泳,但不喜欢处于水中,水中的小白鼠发现平台,会迅速游上去。有人发现,即使平台隐在水面下,不让小白鼠看见,如果它第一次找到过,下次还能找到隐藏在水面下的平台。经过训练后,小白鼠是否能更快地找到平台?同学们对该问题进行了探究,他们设计了如图所示的装置:大水槽、T型平台、清水、并准备了身长10cm的小白鼠。
(1)老师指出装置中有两大问题。
其一,建议将清水替换成豆浆,请你说出理由:_____。
其二,应调整平台与液面的距离。倒入液体高度应为图中_____点(选填M或N)高度。
(2)把一只体长10cm的小白鼠从水槽边沿放入,当它入水开始用秒表计时,直到登上隐藏的平台。从相同点放入该小白鼠鼠,再做两次实验,将数据记录在如下表格。
请完善表格的表头部分,写出“X”“Y”,分别指代的项目名称:_____。
(3)该实验只用到一只小白鼠,老师认为不合理,原因是_____。
(4)如果上表中记录的三次数据依次是5分钟、3分钟、1分钟,可以得到的实验结论是_____。
(5)小白鼠能更快地找到平台的行为属于_____,该类行为对于它的生活具有的意义是_____。
(1)老师指出装置中有两大问题。
其一,建议将清水替换成豆浆,请你说出理由:_____。
其二,应调整平台与液面的距离。倒入液体高度应为图中_____点(选填M或N)高度。
(2)把一只体长10cm的小白鼠从水槽边沿放入,当它入水开始用秒表计时,直到登上隐藏的平台。从相同点放入该小白鼠鼠,再做两次实验,将数据记录在如下表格。
X | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
Y | | | |
请完善表格的表头部分,写出“X”“Y”,分别指代的项目名称:_____。
(3)该实验只用到一只小白鼠,老师认为不合理,原因是_____。
(4)如果上表中记录的三次数据依次是5分钟、3分钟、1分钟,可以得到的实验结论是_____。
(5)小白鼠能更快地找到平台的行为属于_____,该类行为对于它的生活具有的意义是_____。

2.
(5分)下列是生殖发育有关的示意图,请分析作答:

甲 乙 丙 丁 戊
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于 发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个 (填写结构名称)的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过 (填写图中代号)进行物质交换的。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的 (填写图中代号)能够发育成种子。
(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于 繁殖。

甲 乙 丙 丁 戊
(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图甲属于 发育,图乙发育经历了四个阶段,比图甲多了一个 (填写结构名称)的发育阶段。
(2)丙图中新生命与母体是通过 (填写图中代号)进行物质交换的。
(3)丁图中表现了绿色开花植物受精的过程,其中受精后的 (填写图中代号)能够发育成种子。
(4)湘潭素有“湘莲之乡”的美称,莲农常采用种藕繁殖湘莲,这种繁殖方式属于 繁殖。
3.
如图1所示图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎,两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答:

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_____。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?_____。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是如图2所示中的_____(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,_____是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。

(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断,单眼皮为_____性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____。
(2)小雅眼皮性状与父母不同,此现象在遗传学上称为_____。
(3)小雅进入青春期以后,变得越来越漂亮,但她对自己的单眼皮不满意,通过手术变成了双眼皮。成年以后,如果小雅与一单眼皮的男子结婚,能生育出双眼皮的孩子吗?为什么?_____。
(4)小雅的父亲是双眼皮,其产生的精子类型是如图2所示中的_____(填写字母)。
(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的,_____是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见,生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
4.
为了研究生物的分类和进化历程,某生物小组根据收集到的生物图片,绘制了如图所示的生物进化树,请回答相关问题。

(1)从生物进化的角度看,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在_____中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在_____上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_____。
(2)如图中1代表的生物类群是_____。与2相比,从结构上看,进化的表现是_____。
(3)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家把生物分成不同等级的分类单位,图中的3和4共同属于的最小分类单位是_____。
(4)生物之所以能不断地进化,是_____的结果。

(1)从生物进化的角度看,较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在_____中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多数生活在_____上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_____。
(2)如图中1代表的生物类群是_____。与2相比,从结构上看,进化的表现是_____。
(3)为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家把生物分成不同等级的分类单位,图中的3和4共同属于的最小分类单位是_____。
(4)生物之所以能不断地进化,是_____的结果。
2.单选题- (共9题)
5.
下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是
A.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作 |
B.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性 |
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔 |
D.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 |
6.
深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库,于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕,宣告正式运营。下列有关说法错误的是( )
A.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库 |
B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 |
C.即使是同种生物,不同个体之间的基因也不完全相同 |
D.我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一 |
7.
国家最高科技奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年,通过小麦与牧草杂交实验培育出抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是
A.这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 |
B.该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 |
C.杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 |
D.小麦新品种产生的抗病、高产等变异是可遗传的变异 |
8.
下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是( )
A.扦插和嫁接属于有性繁殖 |
B.鸡卵的卵黄表面有一盘状小白点,是胚盘,里面含有细胞核 |
C.细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖 |
D.青蛙的鸣叫与繁殖无关 |
9.
比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育过程,你认为维恩图中①②③处代表的内容依次是

A. 变态发育卵生空中飞行
B. 变态发育卵生体内受精
C. 卵生体内受精变态发育
D. 变态发育体内受精卵生

A. 变态发育卵生空中飞行
B. 变态发育卵生体内受精
C. 卵生体内受精变态发育
D. 变态发育体内受精卵生
10.
如图是关于遗传知识的概念图,图中的代码1、2、3、4依次为( )


A.细胞核、染色体、基因、双螺旋结构 |
B.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因 |
C.遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构 |
D.遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因 |
11.
已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表,下列判断正确的是( )
祖父 | 祖母 | 儿子 | 儿媳 | 孙子 | 孙女 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
A.儿子、儿媳的基因组成都为AA |
B.前两代入耳垂的基因组成不可能完全相同 |
C.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同也可能不同 |
D.如儿子和儿媳生育第三个孩子,则该孩子有耳垂和无耳垂的机会均等 |
12.
下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是( )
A.达尔文生物进化论,其核心是自然选择学说 |
B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期互相选择的结果 |
C.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果 |
D.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉 |
3.选择题- (共3题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(4道)
单选题:(9道)
选择题:(3道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0