咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:“白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女日:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）俄而雪骤（______）
（2）寒雪日内集（______）
（3）俄而雪骤（_______）
（4）与儿女讲论文义（______）
（5）撒盐空中差可拟（_______）
【小题2】用现代汉语翻译下面句子。
（1）未若柳絮因风起。______________________
（2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。_________________
【小题3】“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”一句总括了谢太傅一家咏雪的背景，精练地交代了时间“寒雪日”、地点“______”、人物“_______”、事件“_______”等因素。
【小题4】兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢? 说说你的理由。

《从百草园到三味书屋》节选
A①不必说碧绿的莱畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑椹; 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带就有无限的趣味。③油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块像人样的。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味比桑椹要好得远。.....
B 长妈妈曾经讲给我一个故事听:......
C. 冬天的百草园比较无味: 雪一下可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的; 总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒起一面大的竹筛来，下面    些秕谷，棒上   一条长绳，人远远地   着，    乌雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一    便  住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁养不过夜的。
【小题1】请在C段短文横线空白处填上恰当的动词，并谈谈这些词的特点和作用。
备选词;A 顶B.支c 撒D.拴E.系F 拉G.牵H.拽 I罩 J盖 K.看
特点、作用: _________________。
【小题2】选文A 段描绘百草园的生活着重突出哪两方面?这体现出“我”什么天性?
【小题3】选文中B段省略的内容是属于记叙当中的___________，叙述这一故事的目的是什么?
________________________________________
【小题4】选文A段遗漏一句“有人说，何首乌有像人形的，吃了便可成仙”应放在何处? 插入这一句有什么作用 ?
【小题5】试用一组连续的动词写出自己的一次活动。

（题文）《朝花夕拾》 是鲁迅所写的唯一一部_____集，原名_______，《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字，一向得到极高的评价。读《朝花夕拾》 ，我们了解到鲁迅小时候最喜欢在 _____(地点)玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是_________

家是一个溢满亲情的地方，竹篱茅舍有家，高楼大厦有家，人人心中藏家。父母和我是一个小家，我和同学们是一个大家，五十六个民族是一个国家。小家、大家、国家，我们都有一个家。“我爱我家”综合性学习活动将启动，请你快快参加吧!
[拟写标语]如果你是班长，为鼓励同学们积极参与活动，请你设计一条宣传标语。
标语: _________________________________________
［设计活动] 活动成功离不开合理的安排，班长已经设计好了两种活动形式，请仿照活动示例，再设计两个。
活动一: 开展一次“爸爸妈妈我爱你”演讲比赛
活动二:举办一次“祖国在我心中”手抄报展览
活动三: ____________________________________________________________
活动四: ____________________________________________________________
【仿写表达】 请你在横线上补写一句话，表达你对家的认识。
家，是饥饿时热气腾腾的饭菜，消除你独行的寂寞; 家，是夜归时窗口亮起的灯光，温暖你奔波的劳累;家,是________________________________________。
【探究材料】读下面材料，写出探究结果。
材料一: 在日本东京，有一位醉汉躺在离他家不远的路边。警察扶起他并认出他是当地一名富翁，警察提出要送其回家，富翁说:“家? 我没有家。”警察指着他漂亮的别墅说“那不是你的家吗?”富翁却摇摇头说:“不，那只是我的房子。”
材料二: 有个一心想寻找世界上最宝贵东西的人，走遍世界，历经万苦，年老体衰仍一无所获，只好失望的回家。夜晚漆黑，寒风凛冽，他远远望见自家窗户里透出温暖柔和的灯光，家人正围坐一起吃晚餐，中间空着一个留给自己的座位。这个人忽然泪流满面，幡然醒悟: 原来世界上最宝贵的东西，就是自己的家啊!
探究结果: ___________________________________________________________

阅读下面文字，按要求作文。
生活是五彩缤纷的，生活中的人更是千姿百态。天天和我们朝夕相处的老师个个个性鲜明: 有的幽默风趣，有的严谨求实，有的聪明睿智，有的大智若愚...请以“我的老师有个性”为题，写一篇作文。
[提示与要求]
(1)自定立意，写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4) 不要套作，不得抄袭。
(5) 考虑到内容的充实，文章不要少于600字。